如圖所示，具有穩(wěn)定性的有（　�。�

A．只有（1），（2）

B．只有（3），（4）

C．只有（2），（3）

D．（1），（2），（3）

11、（1）如圖1，愛護花草樹木是我們每個同學應具備的優(yōu)秀品質，但總有少數(shù)同學不走邊上的路而橫穿草坪．如圖所示，請你用所學的數(shù)學知識來說明他們選擇走路線AB原因是．
（2）如圖2，要從河流L引水到村莊A，需要修筑一水渠，最短的水渠路線如圖，這樣畫所用的數(shù)學原理是．
（3）如圖3，張叔叔家里的椅子壞了，于是他給椅子加了兩根木條，他所應用的數(shù)學原理是．

為了節(jié)約居室面積并便于存放，根據(jù)四邊形具有不穩(wěn)定性，可將單人床設計成折疊狀．如圖是一張折疊的鋼絲床簡圖．這是展開放在地面上的情景，如果折疊起來，床頭部分便折到了床面下．由于A、B、C、D各點是活動的，當折疊時△ACD（B在AC上）就變化為四邊形ABCD，進而變成B、A、C、D在一條直線上．如圖所示．
我們提出的問題是，在設計折疊床時，如果確定了四邊形ABCD中任意兩邊的長度，那么另兩邊的長度也隨之被確定了．