在三角形中,若有兩個角的平分線都垂直于對邊,則此三角形是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.等腰三角形 | B.等邊三角形 |
| C.直角三角形 | D.等腰直角三角形 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年重慶市初九年級上學(xué)期第二次階段測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
有兩個直角三角形,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF中,∠FDE=90°,DE=DF=4。將這兩個直角三角形按圖1所示位置擺放,其中直角邊
在同一直線
上,且點
與點
重合,F(xiàn)固定
,將
以每秒1個單位長度的速度在
上向右平移,當(dāng)點
與點
重合時運動停止。設(shè)平移時間為
秒。
![]()
(1)當(dāng)
為 秒時,
邊恰好經(jīng)過點
;當(dāng)
為 秒時,運動停止;
(2)在
平移過程中,設(shè)
與
重疊部分的面積為
,請直接寫出
與
的函數(shù)關(guān)系式,并寫出
的取值范圍;
(3)當(dāng)
停止運動后,如圖2,
為線段
上一點,若一動點
從點
出發(fā),先沿
方向運動,到達(dá)點
后再沿斜坡
方向運動到達(dá)點
,若該動點
在線段
上運動的速度是它在斜坡
上運動速度的2倍,試確定斜坡
的坡度,使得該動點從點
運動到點
所用的時間最短。(要求,簡述確定點
位置的方法,但不要求證明。)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
有兩個直角三角形,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF中,∠FDE=90°,DE=DF=4。將這兩個直角三角形按圖1所示位置擺放,其中直角邊
在同一直線
上,且點
與點
重合。現(xiàn)固定
,將
以每秒1個單位長度的速度在
上向右平移,當(dāng)點
與點
重合時運動停止。設(shè)平移時間為
秒。![]()
(1)當(dāng)
為 秒時,
邊恰好經(jīng)過點
;當(dāng)
為 秒時,運動停止;
(2)在
平移過程中,設(shè)
與
重疊部分的面積為
,請直接寫出
與
的函數(shù)關(guān)系式,并寫出
的取值范圍;
(3)當(dāng)
停止運動后,如圖2,
為線段
上一點,若一動點
從點
出發(fā),先沿
方向運動,到達(dá)點
后再沿斜坡
方向運動到達(dá)點
,若該動點
在線段
上運動的速度是它在斜坡
上運動速度的2倍,試確定斜坡
的坡度,使得該動點從點
運動到點
所用的時間最短。(要求,簡述確定點
位置的方法,但不要求證明。)![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(35):2.7 最大面積是多少(解析版) 題型:解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第34章《二次函數(shù)》?碱}集(23):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(39):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題
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