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△ABC是格點三角形(頂點在網格線的交點),則在圖中能夠作出△ABC全等且有一條公共邊的格點三角形(不含△ABC)的個數是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:

7、△ABC是格點三角形(頂點在網格線的交點),則在圖中能夠作出△ABC全等且有一條公共邊的格點三角形(不含△ABC)的個數是( 。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

△ABC是格點三角形(頂點在網格線的交點),則在圖中能夠作出△ABC全等且有一條公共邊的格點三角形(不含△ABC)的個數是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

△ABC是格點三角形(頂點在網格線的交點),則在圖中能夠作出△ABC全等且有一條公共邊的格點三角形(不含△ABC)的個數是


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)在圖1中畫出△ABC繞點O逆時針旋轉90°后的△A1B1C1;
(2)在正方形網格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形,如圖2,△DEF是格點三角形,請你再給出的4×4正方形網格中,畫出一個與△DEF相似的格點三角形△D1E1F1(畫出三角形與△DEF除頂點和邊可以重合外,其余部分不能重合)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

(1)在圖1中畫出△ABC繞點O逆時針旋轉90°后的△A1B1C1;
(2)在正方形網格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形,如圖2,△DEF是格點三角形,請你再給出的4×4正方形網格中,畫出一個與△DEF相似的格點三角形△D1E1F1(畫出三角形與△DEF除頂點和邊可以重合外,其余部分不能重合)

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科目:初中數學 來源:天津期末題 題型:操作題

(1)在圖1中畫出△ABC繞點O逆時針旋轉90°后的△A1B1C1;
(2)在正方形網格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形,如圖2,△DEF是格點三角形,請你再給出的4×4正方形網格中,畫出一個與△DEF相似的格點三角形△D1E1F1(畫出三角形與△DEF除頂點和邊可以重合外,其余部分不能重合)

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年天津市和平區(qū)九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在圖1中畫出△ABC繞點O逆時針旋轉90°后的△A1B1C1;
(2)在正方形網格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形,如圖2,△DEF是格點三角形,請你再給出的4×4正方形網格中,畫出一個與△DEF相似的格點三角形△D1E1F1(畫出三角形與△DEF除頂點和邊可以重合外,其余部分不能重合)

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科目:初中數學 來源:江蘇省期末題 題型:解答題

正方形網格中,小格的頂點叫做格點,以格點為頂點的三角形叫做格點三角形,下圖1中的正方形網格中△ABC是格點三角形,小正方形網格的邊長為1(單位長度)。
(1)△ABC的面積是(    )(平方單位);
(2)在圖2所示的正方形網格中作出格點△A′B′C′和△A″B″C″,使△A′B′C′∽△ABC,△A″B″C″∽△ABC,且AB、A′B′、A″B″中任意兩條線段的長度都不相等;
(3)在所有與△ABC相似的格點三角形中,是否存在面積為3(平方單位)的格點三角形?如果存在,請在圖3中作出,如果不存在,請說明理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在規(guī)格為8×8的正方形網格中建立平面直角坐標系,請在所給網格中按下列要求操作:
(1)直接寫出A、B兩點的坐標;
(2)在第二象限內的格點(網格線的交點)上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數,求C點坐標;
(3)以(2)中△ABC的頂點C為旋轉中心,畫出△ABC旋轉180°后所得到的△DEC,連接AE和BD,試判定四邊形ABDE是什么特殊四邊形,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:

28、在正方形網格中以點A為圓心,AB為半徑作圓A交網格于點C(如圖(1)),過點C作圓的切線交網格于點D,以點A為圓心,AD為半徑作圓交網格于點E(如圖(2)).
問題:
(1)求∠ABC的度數;
(2)求證:△AEB≌△ADC;
(3)△AEB可以看作是由△ADC經過怎樣的變換得到的?并判斷△AED的形狀(不用說明理由).
(4)如圖(3),已知直線a,b,c,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形A′B′C′,使三個頂點A′,B′,C′,分別在直線a,b,c上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

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