科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、如圖，AB、CD兩條公路相交于點(diǎn)O，小芳和小明的家分別在兩條公路的M、N處，并且OM=ON，而學(xué)校P恰好在∠AOC的平分線(xiàn)上，學(xué)了角平分線(xiàn)的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)PM與PN的關(guān)系作出了如下判斷，其中正確的是（　�。�

A、一定相等

B、一定不相等

C、條件不夠，無(wú)法判斷，既可能相等，也可能不相等

D、以上均不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，AB、CD兩條公路相交于點(diǎn)O，小芳和小明的家分別在兩條公路的M、N處，并且OM=ON，而學(xué)校P恰好在∠AOC的平分線(xiàn)上，學(xué)了角平分線(xiàn)的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)PM與PN的關(guān)系作出了如下判斷，其中正確的是（　�。�

A．一定相等

B．一定不相等

C．條件不夠，無(wú)法判斷，既可能相等，也可能不相等

D．以上均不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市枝江市安福寺中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB、CD兩條公路相交于點(diǎn)O，小芳和小明的家分別在兩條公路的M、N處，并且OM=ON，而學(xué)校P恰好在∠AOC的平分線(xiàn)上，學(xué)了角平分線(xiàn)的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)PM與PN的關(guān)系作出了如下判斷，其中正確的是（ ）

A．一定相等
B．一定不相等
C．條件不夠，無(wú)法判斷，既可能相等，也可能不相等
D．以上均不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、如圖，某市區(qū)南北走向的解放路AB，龍?zhí)堵稢D與東西走向的人民路交會(huì)于B，C兩點(diǎn)，現(xiàn)想建造一加油站P，使得加油站到三條公路的距離相等．請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)確定P點(diǎn)的位置（用直尺、圓規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年重慶市中考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練試卷（六）（解析版） 題型：解答題

如圖，某市區(qū)南北走向的解放路AB，龍?zhí)堵稢D與東西走向的人民路交會(huì)于B，C兩點(diǎn)，現(xiàn)想建造一加油站P，使得加油站到三條公路的距離相等．請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)確定P點(diǎn)的位置（用直尺、圓規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江蘇省期末題 題型：操作題

如圖，某市區(qū)南北走向的解放路AB，龍?zhí)堵稢D與東西走向的人民路交會(huì)于B，C兩點(diǎn)，現(xiàn)想建造一加油站P，使得加油站到三條公路的距離相等．請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)確定P點(diǎn)的位置（用直尺、圓規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：操作題

如圖，某市區(qū)南北走向的解放路AB，龍?zhí)堵稢D與東西走向的人民路交會(huì)于B，C兩點(diǎn)，現(xiàn)想建造一加油站P，使得加油站到三條公路的距離相等．請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)確定P點(diǎn)的位置（用直尺、圓規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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