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如圖,以(3,0)為圓心作⊙A,⊙A與y軸交于點B(2,0),與x軸交于C、D,P為⊙A上不同于C、D的任意一點,連接PC、PD,過A點分別作AE⊥PC于E,AF⊥PD于F.設點P的橫坐標為x,AE2+AF2=y.當P點在⊙A上順時針從點C運到點D的過程中,下列圖象中能表示y與x的函數(shù)關系的圖象是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、如圖,以A(3,0)為圓心作⊙A,⊙A與y軸相交B(0,2),與x軸交于點C、D,P為⊙A上不同于C、D的任意一點,連接PC、PD,過A分別作AE⊥PC,AF⊥PD,設點P的橫坐標為x,AE2+AF2=y,當點P在⊙A上順時針從C運動到D的過程中,下列圖象能表示y與x函數(shù)關系的圖象是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年北京市人大附中九年級(上)數(shù)學統(tǒng)練試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

如圖,以A(3,0)為圓心作⊙A,⊙A與y軸相交B(0,2),與x軸交于點C、D,P為⊙A上不同于C、D的任意一點,連接PC、PD,過A分別作AE⊥PC,AF⊥PD,設點P的橫坐標為x,AE2+AF2=y,當點P在⊙A上順時針從C運動到D的過程中,下列圖象能表示y與x函數(shù)關系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=-2x-8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,點精英家教網(wǎng)P(0,k)是y軸的負半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P.
(1)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙P與x軸的位置關系,并說明理由;
(2)當k為何值時,以⊙P與直線l的兩個交點和圓心P為頂點的三角形是正三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y=kx+4與x、y軸分別交于A、B兩點,且tan∠BAO=
43
,過點A的拋物線交y軸與點C,且OA=OC,并以直線x=2為對稱軸,點P是拋物線上的一個動點.
(1)求直線AB與拋物線的解析式;
(2)是否存在以點P為圓心的圓與直線AB及x軸都相切?若存在,求出點P的坐標,若不存在,試說明理由.
(3)連接OP并延長到Q點,使得PQ=OP,過點Q分別作QE⊥x軸于E,QF⊥y軸于F,設點P的橫坐標為x,矩形OEQF的周長為y,求y與x的函數(shù)關系.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系的單位是厘米,直線AB的解析式為y=
3
x-6
3
,分別與x軸y軸相交于A、B兩點.點C在射線BA上以3cm/秒的速度運動,以C點為圓心作半徑為1cm的⊙C.點P以2cm/秒的速度在線段OA上來回運動,過點P作直線l垂直精英家教網(wǎng)與x軸.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)若點C與點P同時從點B、點O開始運動,求直線l與⊙C第2次相切時點P的坐標;
(3)在整個運動過程中,直線l與⊙C有交點的時間共有多少秒?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點P是x軸上的一點,以P為圓心的圓交x軸于點A(6,0),且與y軸相切于點O,點C(8,0)為x軸上的一點,過點C作⊙P的切線,切點為B.求過B、C兩點的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=-2x-8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,點精英家教網(wǎng)P(0,k)是y軸的負半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P.
(1)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙P與x軸的位置關系,并說明理由;
(2)當k為何值時,⊙P與直線l相切;
(3)當k為何值時,以⊙P與直線l的兩個交點和圓心P為頂點的三角形是正三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點A的坐標為(
3
,3),AB丄x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點C、D.若AB=3BD,以點C為圓心,CA的
5
4
倍的長為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關系是
 
(填”相離”,“相切”或“相交“).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點A的坐標為(
3
,3),AB丄x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點C、D.若AB=3BD,以點C為圓心,CA的
5
4
倍的長為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關系是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點A(0,2),直線l:y=-x-2與x軸交于D點,與y軸交于E點,B是直線l上的一個動點,以AB為直徑的圓記作⊙M.
(1)判斷點D是否在⊙M上,并說明理由;
(2)當⊙M與x軸相切時,求B點的坐標;
(3)若△ABE為等腰三角形,求出所有符合條件的圓心M的坐標.

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