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“點M在曲線y=|x|上”是“點M到兩坐標軸距離相等”的( 。
A.充要條件B.必要不充分條件
C.充分不必要條件D.既不充分又不必要條件
C
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“點M在曲線y=|x|上”是“點M到兩坐標軸距離相等”的( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆遼寧省高二期末教學質(zhì)量測試理科數(shù)學 題型:選擇題

“點M在曲線y = |x|上”是“點M到兩坐標軸距離相等”的(   )

A.充要條件                        B.必要不充分條件

C.充分不必要條件                  D.既不充分又不必要條件

 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

“點M在曲線y=|x|上”是“點M到兩坐標軸距離相等”的(  )
A.充要條件B.必要不充分條件
C.充分不必要條件D.既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

“點M在曲線y=|x|上”是“點M到兩坐標軸距離相等”的


  1. A.
    充要條件
  2. B.
    必要不充分條件
  3. C.
    充分不必要條件
  4. D.
    既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源:荊門市實驗高中2006-2007學年度上學期期中考試高二試卷 數(shù)學(平行班) 題型:013

“點M在曲線y=|x|上”是“點M到兩坐標軸距離相等”的

[  ]

A.充要條件

B.必要不充分條件

C.充分不必要條件

D.既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

點P到x軸的距離比它到點(0,1)的距離小1,稱點P的軌跡為曲線C,點M為直線l:y=-m (m>0)上任意一點,過點M作曲線C的兩條切線MA,MB,切點分別為A,B.
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)當M的坐標為(0,-l)時,求過M,A,B三點的圓的標準方程,并判斷直線l與此圓的位置關(guān)系;
(3)當m變化時,試探究直線l上是否存在點M,使MA⊥MB?若存在,有幾個這樣的點,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

點P到x軸的距離比它到點(0,1)的距離小1,稱點P的軌跡為曲線C,點M為直線l:y=-m (m>0)上任意一點,過點M作曲線C的兩條切線MA,MB,切點分別為A,B.
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)當M的坐標為(0,-l)時,求過M,A,B三點的圓的標準方程,并判斷直線l與此圓的位置關(guān)系;
(3)當m變化時,試探究直線l上是否存在點M,使MA⊥MB?若存在,有幾個這樣的點,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省實驗中學高二(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

點P到x軸的距離比它到點(0,1)的距離小1,稱點P的軌跡為曲線C,點M為直線l:y=-m (m>0)上任意一點,過點M作曲線C的兩條切線MA,MB,切點分別為A,B.
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)當M的坐標為(0,-l)時,求過M,A,B三點的圓的標準方程,并判斷直線l與此圓的位置關(guān)系;
(3)當m變化時,試探究直線l上是否存在點M,使MA⊥MB?若存在,有幾個這樣的點,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

點P到x軸的距離比它到點(0,1)的距離小1,稱點P的軌跡為曲線C,點M為直線l:y=-m(m>0)上任意一點,過點M作曲線C的兩條切線MA,MB,切點分別為A,B.
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)當M的坐標為(0,-l)時,求過M,A,B三點的圓的標準方程,并判斷直線l與此圓的位置關(guān)系;
(3)當m變化時,試探究直線l上是否存在點M,使MA⊥MB?若存在,有幾個這樣的點,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,已知曲線C上任意一點到點M(0,
1
2
)的距離與到直線y=-
1
2
的距離相等.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)A1(x1,0),A2(x2,0)是x軸上的兩點(x1+x2≠0,x1x2≠0),過點A1,A2分別作x軸的垂線,與曲線C分別交于點A1′,A2′,直線A1′A2′與x軸交于點A3(x3,0),這樣就稱x1,x2確定了x3.同樣,可由x2,x3確定了x4.現(xiàn)已知x1=6,x2=2,求x4的值.

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