已知函數(shù)f（x）=-x2+4x+a在區(qū)間[-3，3]上存在零點(diǎn)，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）| A．（-4，21） | B．[-4，21] | C．（-3，21） | D．[-3，21] |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=-x2+4x+a在區(qū)間[-3，3]上存在零點(diǎn)，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）=-x
2+4x+a在區(qū)間[-3，3]上存在零點(diǎn)，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A．（-4，21） | B．[-4，21] | C．（-3，21） | D．[-3，21] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)（北區(qū)）高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）=-x2+4x+a在區(qū)間[-3，3]上存在零點(diǎn)，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）
A．（-4，21）
B．[-4，21]
C．（-3，21）
D．[-3，21]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知函數(shù)f（x）=-x2+4x+a在區(qū)間[-3，3]上存在零點(diǎn)，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是
- A.
（-4，21）
- B.
[-4，21]
- C.
（-3，21）
- D.
[-3，21]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=x2-4x+a+3，g（x）=mx+5-2m．
（Ⅰ）若y=f（x）在[-1，1]上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅱ）當(dāng)a=0時(shí)，若對(duì)任意的x1∈[1，4]，總存在x2∈[1，4]，使f（x1）=g（x2）成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（Ⅲ）若函數(shù)y=f（x）（x∈[t，4]）的值域?yàn)閰^(qū)間D，是否存在常數(shù)t，使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t？若存在，求出所有t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由（注：區(qū)間[p，q]的長(zhǎng)度為q-p）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=x2-4x+a+3．
（1）若方程f（x）=0在[-1，1]上有實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若函數(shù)y=f（x），x∈[t，4]的值域?yàn)閰^(qū)間D，是否存在常數(shù)t，使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由（注：區(qū)間[p，q]的長(zhǎng)度為q-p）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：四川省月考題
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=x2-4x+a+3，g（x）=mx+5-2m。
(1)若y=f（x）在[-1，1]上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
(2)當(dāng)a=0時(shí)，若對(duì)任意的x1∈[1，4]，總存在x2∈[1，4]，使f(x1)=g(x2)成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
(3)若函數(shù)y=f(x)（x∈[t，4]）的值域?yàn)閰^(qū)間D，是否存在常數(shù)t，使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由（注：區(qū)間[p，q]的長(zhǎng)度為q-p）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：0116 月考題
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=x
2-4x+a+3，g（x）=mx+5-2m。
（1）若函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[-1，1]上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）當(dāng)a=0時(shí)，若對(duì)任意的x
1∈[1，4]，總存在x
2∈[1，4]，使
成立，求實(shí)數(shù)m 的取值范圍。
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=x2-4x+a+3，g（x）=mx+5-2m．
（Ⅰ）若y=f（x）在[-1，1]上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅱ）當(dāng)a=0時(shí)，若對(duì)任意的x1∈[1，4]，總存在x2∈[1，4]，使f（x1）=g（x2）成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（Ⅲ）若函數(shù)y=f（x）（x∈[t，4]）的值域?yàn)閰^(qū)間D，是否存在常數(shù)t，使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t？若存在，求出所有t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由（注：區(qū)間[p，q]的長(zhǎng)度為q-p）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)01（必修1）（解析版）
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=x2-4x+a+3，g（x）=mx+5-2m．
（Ⅰ）若y=f（x）在[-1，1]上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅱ）當(dāng)a=0時(shí)，若對(duì)任意的x1∈[1，4]，總存在x2∈[1，4]，使f（x1）=g（x2）成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（Ⅲ）若函數(shù)y=f（x）（x∈[t，4]）的值域?yàn)閰^(qū)間D，是否存在常數(shù)t，使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t？若存在，求出所有t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由（注：區(qū)間[p，q]的長(zhǎng)度為q-p）．
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