點(diǎn)P（-2，0，3） 位于（ �。�| A．y軸上 | B．z軸上 | | C．xoz三平面內(nèi) | D．yoz平面內(nèi) |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2008-2009學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)高一（上）學(xué)業(yè)水平調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
點(diǎn)P（-2，0，3） 位于（ ）
A．y軸上
B．z軸上
C．xoz三平面內(nèi)
D．yoz平面內(nèi)
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2008-2009學(xué)年廣東省廣州市培正中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
點(diǎn)P（-2，0，3） 位于（ ）
A．y軸上
B．z軸上
C．xoz三平面內(nèi)
D．yoz平面內(nèi)
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
點(diǎn)P（-2，0，3） 位于（ �。�
| A．y軸上 | B．z軸上 |
| C．xoz三平面內(nèi) | D．yoz平面內(nèi) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二（上）11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
在空間直角坐標(biāo)系Oxyz中，點(diǎn)P（-2，0，3）位于（ ）
A．xoz平面內(nèi)
B．yoz平面內(nèi)
C．y軸上
D．z軸上
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)A（-2，0），B（2，0），M為平面上任一點(diǎn)，若|MA|+|MB|為定值，且cosAMB的最小值為-
．
（1）求M點(diǎn)軌跡C的方程；
（2）過點(diǎn)N（3，0）的直線l與軌跡C及單位圓x
2+y
2=1自右向左依次交于點(diǎn)P、Q、R、S，若|PQ|=|RS|，則這樣的直線l共有幾條？請(qǐng)證明你的結(jié)論．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
設(shè)A（-2，0），B（2，0），M為平面上任一點(diǎn)，若|MA|+|MB|為定值，且cosAMB的最小值為-
．
（1）求M點(diǎn)軌跡C的方程；
（2）過點(diǎn)N（3，0）的直線l與軌跡C及單位圓x
2+y
2=1自右向左依次交于點(diǎn)P、Q、R、S，若|PQ|=|RS|，則這樣的直線l共有幾條？請(qǐng)證明你的結(jié)論．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在空間直角坐標(biāo)系Oxyz中，點(diǎn)P（-2，0，3）位于（ �。�
| A．xoz平面內(nèi) | B．yoz平面內(nèi) | C．y軸上 | D．z軸上 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知點(diǎn)A（-2，0），B（2，0），M（-1，0），直線PA，PB相交于點(diǎn)P，且它們的斜率之積為
-．
（1）求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程；
（2）試判斷以PB為直徑的圓與圓x
2+y
2=4的位置關(guān)系，并說明理由；
（3）直線PM與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為N，求△OPN面積的最大值（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知定點(diǎn)A（-2，0），B（2，0），曲線E上任一點(diǎn)P滿足|PA|-|PB|=2．
（1）求曲線E的方程；
（2）延長PB與曲線E交于另一點(diǎn)Q，求|PQ|的最小值；
（3）若直線l的方程為x=a（a≤
），延長PB與曲線E交于另一點(diǎn)Q，如果存在某一位置，使得PQ的中點(diǎn)R在l上的射影C滿足PC⊥QC，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
過點(diǎn)Q
(-2，)作圓O：x
2+y
2=r
2（r＞0）的切線，切點(diǎn)為D，且QD=4．
（1）求r的值；
（2）設(shè)P是圓O上位于第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn)，過點(diǎn)P作圓C的切線l，且l交x軸于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)B，設(shè)
=+，求
||的最小值（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）．
（3）從圓O外一點(diǎn)M（x
1，y
1）向該圓引一條切線，切點(diǎn)為T，N（2，3），且有|MT|=|MN|，求|MT|的最小值，并求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)．
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