用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)正確的是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用反證法證明命題:三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角.假設(shè)正確的是
A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角 B.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角
C.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角 D.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至少有一個(gè)不大于60°”時(shí),應(yīng)該先
| A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60° |
| B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60° |
| C.假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60° |
| D.假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60° |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為( )
| A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角 | B.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角 |
| C.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角 | D.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角 |
| B.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角 |
| C.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角 |
| D.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角 |
| B.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角 |
| C.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角 |
| D.假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)正確的是( 。
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| A. | 假設(shè)至少有一個(gè)鈍角 |
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| B. | 假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角 |
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| C. | 假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角 |
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| D. | 假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
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