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若a為方程2x+x=0的根，b為方程log2x=2的根，c為方程log
1
2
x=x的根，則a、b、c之間的大小關系是（　�。�
A．a(chǎn)＜c＜bB．c＜a＜bC．a(chǎn)＜b＜cD．c＜b＜a
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若a為方程2x+x=0的根，b為方程log2x=2的根，c為方程log
1
2
x=x的根，則a、b、c之間的大小關系是（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若a為方程2x+x=0的根，b為方程log2x=2的根，c為方程log
1
2
x=x的根，則a、b、c之間的大小關系是（　�。�
A．a(chǎn)＜c＜bB．c＜a＜bC．a(chǎn)＜b＜cD．c＜b＜a

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若a為方程2x+x=0的根，b為方程log2x=2的根，c為方程數(shù)學公式的根，則a、b、c之間的大小關系是


  1. A.
    a＜c＜b
  2. B.
    c＜a＜b
  3. C.
    a＜b＜c
  4. D.
    c＜b＜a

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設方程2x+x+2=0和方程lo
g
x
2
+x+2=0的根分別為p和q，若函數(shù)f（x）=（x+p）（x+q）+2，則（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

設方程2x+x+2=0和方程數(shù)學公式的根分別為p和q，若函數(shù)f（x）=（x+p）（x+q）+2，則


  1. A.
    f（0）＜f（2）＜f（3）
  2. B.
    f（0）=f（2）＜f（3）
  3. C.
    f（3）＜f（2）=f（0）
  4. D.
    f（0）＜f（3）＜f（2）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a，b是方程4x2-4kx-1=0（k∈R）的兩個不等實根，函數(shù)f(x)=
2x-k
x2+1
的定義域為[a，b]．
（1）當k=0時，求函數(shù)f（x）的值域；
（2）證明：函數(shù)f（x）在其定義域[a，b]上是增函數(shù)；
（3）在（1）的條件下，設函數(shù)g(x)=x3-3m2x+
3
5
 (-
1
2
≤x≤
1
2
， 0＜m＜
1
2
)，若對任意的x1∈[-
1
2
，
1
2
]，總存在x2∈[-
1
2
，
1
2
]，使得f（x2）=g（x1）成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

定義方程f（x）=f′（x）的實數(shù)根x0叫做函數(shù)f（x）的“新駐點”，若函數(shù)g（x）=2x，h（x）=lnx，φ（x）=x3（x≠0）的“新駐點”分別為a，b，c，則a，b，c的大小關系為（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

定義方程f(x)＝的實數(shù)根x0叫做函數(shù)f(x)的“新駐點”，若函數(shù)g(x)＝2x，h(x)＝，φ(x)＝x3(x≠0)的“新駐點”分別為A，b，c，則A，b，c的大小關系為(　　)

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2012年陜西省咸陽市高考數(shù)學模擬試卷1（文科）（解析版） 題型：選擇題

定義方程f（x）=f′（x）的實數(shù)根x叫做函數(shù)f（x）的“新駐點”，若函數(shù)g（x）=2x，h（x）=lnx，φ（x）=x3（x≠0）的“新駐點”分別為a，b，c，則a，b，c的大小關系為（ ）
A．a(chǎn)＞b＞c
B．c＞b＞a
C．a(chǎn)＞c＞b
D．b＞a＞c

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科目：高中數(shù)學 來源：2012年陜西省西安市戶縣惠安中學高考沖刺數(shù)學試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

定義方程f（x）=f′（x）的實數(shù)根x叫做函數(shù)f（x）的“新駐點”，若函數(shù)g（x）=2x，h（x）=lnx，φ（x）=x3（x≠0）的“新駐點”分別為a，b，c，則a，b，c的大小關系為（ ）
A．a(chǎn)＞b＞c
B．c＞b＞a
C．a(chǎn)＞c＞b
D．b＞a＞c

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