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統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教,乙班B老師教)進行某次數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
 不及格及格總計
甲班(A教)43640
乙班(B教)162440
總計206080
根據(jù)k2的值,你認為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為( 。
A.99.5%B.99.9%C.95%D.無充分依據(jù)
A
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個班級進行數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
不及格 及格 總計
甲班 12 33 45
乙班 9 36 45
總計 21 69 90
則k2的值為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教,乙班B老師教)進行某次數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
  不及格 及格 總計
甲班(A教) 4 36 40
乙班(B教) 16 24 40
總計 20 60 80
根據(jù)k2的值,你認為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為(  )

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教,乙班B老師教)進行某次數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
  不及格 及格 總計
甲班(A教) 4 36 40
乙班(B教) 16 24 40
總計 20 60 80
根據(jù)k2的值,你認為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為( 。
A.99.5%B.99.9%C.95%D.無充分依據(jù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個班級進行數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
不及格及格總計
甲班123345
乙班93645
總計216990
則k2的值為


  1. A.
    0.559
  2. B.
    0.456
  3. C.
    0.443
  4. D.
    0.4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量K2,在2×2列聯(lián)表中,它的表達式是________________.

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科目:高中數(shù)學 來源:河南省宜陽一高2011-2012學年高二3月月考數(shù)學文科試題 題型:013

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個班級進行數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.

則k2的值為

[  ]

A.0.559

B.0.456

C.0.443

D.0.4

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科目:高中數(shù)學 來源:2008-2009學年廣東省實驗中學高二(下)期中數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教,乙班B老師教)進行某次數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
 不及格及格總計
甲班(A教)43640
乙班(B教)162440
總計206080
根據(jù)k2的值,你認為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為( )
A.99.5%
B.99.9%
C.95%
D.無充分依據(jù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教,乙班B老師教)進行某次數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
不及格及格總計
甲班(A教)43640
乙班(B教)162440
總計206080
根據(jù)k2的值,你認為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為


  1. A.
    99.5%
  2. B.
    99.9%
  3. C.
    95%
  4. D.
    無充分依據(jù)

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