點(diǎn)P先向左平移3個(gè)長(zhǎng)度單位，再向下平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q（-1，3），則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）| A．（-1，3） | B．（-4，1） | C．（2，5） | D．（1，0） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
22、點(diǎn)P先向左平移3個(gè)長(zhǎng)度單位，再向下平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q（-1，3），則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
點(diǎn)P先向左平移3個(gè)長(zhǎng)度單位，再向下平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q（-1，3），則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
| A．（-1，3） | B．（-4，1） | C．（2，5） | D．（1，0） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：第25章《圖形的變換》好題集（01）：25.1 平移變換（解析版）
題型：選擇題
點(diǎn)P先向左平移3個(gè)長(zhǎng)度單位，再向下平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q（-1，3），則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
A．（-1，3）
B．（-4，1）
C．（2，5）
D．（1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（42）：24.6 圖形與坐標(biāo)（解析版）
題型：選擇題
點(diǎn)P先向左平移3個(gè)長(zhǎng)度單位，再向下平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q（-1，3），則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
A．（-1，3）
B．（-4，1）
C．（2，5）
D．（1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
點(diǎn)P先向左平移3個(gè)長(zhǎng)度單位，再向下平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q（-1，3），則P點(diǎn)的坐標(biāo)為
- A.
（-1，3）
- B.
（-4，1）
- C.
（2，5）
- D.
（1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
將點(diǎn)A（1，1）先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)B的坐標(biāo)是
（-1，-1）
（-1，-1）
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
將點(diǎn)A（1，1）先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)B的坐標(biāo)是______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
將點(diǎn)A（1，1）先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)B的坐標(biāo)是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：同步題
題型：填空題
將點(diǎn)A（1，1）先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在平面直角坐標(biāo)系中表示下面各點(diǎn)：
A．（-2，1），B．（-2，-1），C．（2，-2），D．（2，1）
（1）連接各點(diǎn)，你會(huì)得到一個(gè)什么圖形？請(qǐng)畫(huà)出來(lái)．
（2）求出該圖形的面積．
（3）將該圖形先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，各點(diǎn)的坐標(biāo)依次為多少？
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