小聰、小明、小伶、小俐四人共同探究代數(shù)式2x2-4x+6的值的情況.他們作了如下分工:小聰負責找值為0時x的值,小明負責找值為4時x的值,小伶負責找最小值,小俐負責找最大值.幾分鐘后,各自通報探究的結(jié)論,其中錯誤的是( 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題
| A.小聰認為找不到實數(shù)x,使2x2-4x+6的值為0 |
| B.小明認為只有當x=1時,2x2-4x+6的值為4 |
| C.小伶發(fā)現(xiàn)2x2-4x+6的值隨x的變化而變化,因此認為沒有最小值 |
| D.小俐發(fā)現(xiàn)當x取大于2的實數(shù)時,2x2-4x+6的值隨x的增大而增大,因此認為沒有最大值 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學 來源:浙江省期中題 題型:單選題
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