某班50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)椋?人100分,30人90分,10人75分,5人60分,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| A、90,85 | B、30,85 | C、30,90 | D、40,82.5 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.90,85 | B.30,85 | C.30,90 | D.40,82.5 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 北師大版 題型:013
某班
50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)椋?/FONT>5人100分,30人90分,10人75分,5人60分,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是A.90,85
B.30,85
C.30,90
D.40,82.5
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
某班50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)椋?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>5人100分,30人90分,10人75分,5人60分,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是( )
A
.90,85 B.30,85 C.30,90 D.40,82.5科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 得分 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人數(shù)三(2) | 4 | 5 | 10 | 8 | 14 | 9 |
| 人數(shù)三(6) | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 得分 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人數(shù)三(2) | 4 | 5 | 10 | 8 | 14 | 9 |
| 人數(shù)三(6) | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年中考數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維訓(xùn)練(三)(解析版) 題型:填空題
| 得分 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人數(shù)三(2) | 4 | 5 | 10 | 8 | 14 | 9 |
| 人數(shù)三(6) | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某校為了了解一個年級的學(xué)習(xí)情況,在這個年級抽取了40名學(xué)生,對某學(xué)科測驗(yàn)后,將所得成績(成績均為整數(shù))整理成下表,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答下列問題:
①本次測試80分以上的(包含80分)人數(shù)是多少?
②本次測試40名學(xué)生成績的及格率是多少?
③本次測試人數(shù)最多的小組是哪個小組?
(1)一變:對某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請觀察圖形,回答下列問題:
①該班有多少名學(xué)生?
②80~90這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
③對本次成績分析時,組距、組數(shù)分別是多少?
(2)二變:為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級學(xué)生進(jìn)行1分鐘跳繩測試,將所得數(shù)據(jù)整理后分成四組,第一、二、三、四小組的范圍分別為:50~74,75~99,100~124,125~149,第一、二、三組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一組的頻數(shù)為5.
①求第四組的頻率;
②參加這次測試的學(xué)生人數(shù)是多少?
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