無論m為任何實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2+（2-m）x+m的圖象總過的點(diǎn)是（ ）| A．（1，3） | B．（1，0） | C．（-1，3） | D．（-1，0） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北京模擬題
題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x2-mx+m-2。
（1）求證：無論m為任何實(shí)數(shù)，該二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn)；
（2）當(dāng)該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，6）時(shí)，求二次函數(shù)的解析式；
（3）將直線y=x向下平移2個(gè)單位長度后與（2）中的拋物線交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自點(diǎn)A出發(fā)，先到達(dá)拋物線的對(duì)稱軸上的某點(diǎn)E，再到達(dá)x軸上的某點(diǎn)F，最后到達(dá)點(diǎn)B，求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總 路徑最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo)，并求出這個(gè)最短總路徑的長。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年北京市通州區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x2-mx+m-2．
（1）求證：無論m為任何實(shí)數(shù)，該二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn)；
（2）當(dāng)該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，6）時(shí)，求二次函數(shù)的解析式；
（3）將直線y=x向下平移2個(gè)單位長度后與（2）中的拋物線交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自A點(diǎn)出發(fā)，先到達(dá)拋物線的對(duì)稱軸上的某點(diǎn)E，再到達(dá)x軸上的某點(diǎn)F，最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B．求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo)，并求出這個(gè)最短總路徑的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011年福建省漳州市平和縣大坪中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x2-mx+m-2．
（1）求證：無論m為任何實(shí)數(shù)，該二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn)；
（2）當(dāng)該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，6）時(shí)，求二次函數(shù)的解析式；
（3）將直線y=x向下平移2個(gè)單位長度后與（2）中的拋物線交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自A點(diǎn)出發(fā)，先到達(dá)拋物線的對(duì)稱軸上的某點(diǎn)E，再到達(dá)x軸上的某點(diǎn)F，最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B．求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo)，并求出這個(gè)最短總路徑的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x2-mx+m-2．
（1）求證：無論m為任何實(shí)數(shù)，該二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn)；
（2）當(dāng)該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，6）時(shí)，求二次函數(shù)的解析式；
（3）將直線y=x向下平移2個(gè)單位長度后與（2）中的拋物線交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自A點(diǎn)出發(fā)，先到達(dá)拋物線的對(duì)稱軸上的某點(diǎn)E，再到達(dá)x軸上的某點(diǎn)F，最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B．求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo)，并求出這個(gè)最短總路徑的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：《第2章 二次函數(shù)》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
無論m為任何實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2+（2-m）x+m的圖象總過的點(diǎn)是（ ）
A．（1，3）
B．（1，0）
C．（-1，3）
D．（-1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：《第2章 二次函數(shù)》2010年市立一中水平檢測試卷（解析版）
題型：選擇題
無論m為任何實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2+（2-m）x+m的圖象總過的點(diǎn)是（ ）
A．（1，3）
B．（1，0）
C．（-1，3）
D．（-1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第2章《二次函數(shù)》�？碱}集（07）：2.4 二次函數(shù)y＝ax2+bx+c的圖象（解析版）
題型：選擇題
無論m為任何實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2+（2-m）x+m的圖象總過的點(diǎn)是（ ）
A．（1，3）
B．（1，0）
C．（-1，3）
D．（-1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第2章《二次函數(shù)》常考題集（06）：2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
無論m為任何實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2+（2-m）x+m的圖象總過的點(diǎn)是（ ）
A．（1，3）
B．（1，0）
C．（-1，3）
D．（-1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第6章《二次函數(shù)》�？碱}集（06）：6.2 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
無論m為任何實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2+（2-m）x+m的圖象總過的點(diǎn)是（ ）
A．（1，3）
B．（1，0）
C．（-1，3）
D．（-1，0）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第27章《二次函數(shù)》�？碱}集（06）：27.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
無論m為任何實(shí)數(shù)，二次函數(shù)y=x2+（2-m）x+m的圖象總過的點(diǎn)是（ ）
A．（1，3）
B．（1，0）
C．（-1，3）
D．（-1，0）
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