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點P在數(shù)軸的原點,若點P第一次向右移動一個單位,第二次向左移動2個單位,第三次向右移動3個單位,第四次向左移動4個單位,…,請問:當點P移動100次時,P點到原點的距離是( 。
A.50個單位B.40個單位C.30個單位D.20個單位
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上有三個點A、B、C,表示的數(shù)分別是-4、-2、3,請回答:

1.若將點B向左移動5個單位后,三個點所表示的數(shù)中,最小的數(shù)是              

2.若使C、B兩點的距離與A、B兩點的距離相等,則需將點C向左移動

         個單位

3.若移動A、B、C三點中的兩個點,使三個點表示的數(shù)相同,移動方法有             種,其中移動所走的距離和最大的是              個單位

4.若在原點處有一只小青蛙,一步跳1個單位長. 小青蛙第1次先向左跳1步,第2次再向右跳3步,然后第3次再向左跳5步,第4次再向右跳7步,…,按此規(guī)律繼續(xù)跳下去,那么跳第100次時,應跳              步,落腳點表示的數(shù)是              ;跳了第n次(n是正整數(shù))時,落腳點表示的數(shù)是              .

5.數(shù)軸上有個動點表示的數(shù)是x,求|x-2︱+|x+3|的最小值.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆江蘇省南通市期中聯(lián)考七年級(上)數(shù)學試卷 題型:解答題

如圖,數(shù)軸上有三個點A、B、C,表示的數(shù)分別是-4、-2、3,請回答:

1.若將點B向左移動5個單位后,三個點所表示的數(shù)中,最小的數(shù)是              

2.若使C、B兩點的距離與A、B兩點的距離相等,則需將點C向左移動

         個單位

3.若移動A、B、C三點中的兩個點,使三個點表示的數(shù)相同,移動方法有              種,其中移動所走的距離和最大的是               個單位

4.若在原點處有一只小青蛙,一步跳1個單位長. 小青蛙第1次先向左跳1步,第2次再向右跳3步,然后第3次再向左跳5步,第4次再向右跳7步,…,按此規(guī)律繼續(xù)跳下去,那么跳第100次時,應跳               步,落腳點表示的數(shù)是               ;跳了第n次(n是正整數(shù))時,落腳點表示的數(shù)是               .

5.數(shù)軸上有個動點表示的數(shù)是x,求|x-2︱+|x+3|的最小值.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知在數(shù)軸l上,一動點Q從原點O出發(fā),沿直線l以每秒鐘2個單位長度的速度來回移動,其移動方式是先向右移動1個單位長度,再向左移動2個單位長度,又向右移動3個單位長度,再向左移動4個單位長度,又向右移動5個單位長度…
(1)求出5秒鐘后動點Q所處的位置;
(2)如果在數(shù)軸l上還有一個定點A,且A與原點O相距20個單位長度,問:動點Q從原點出發(fā),可能與點A重合嗎?若能,則第一次與點A重合需多長時間?若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知在數(shù)軸l上,一動點Q從原點O出發(fā),沿直線l以每秒鐘2個單位長度的速度來回移動,其移動方式是先向右移動1個單位長度,再向左移動2個單位長度,又向右移動3個單位長度,再向左移動4個單位長度,又向右移動5個單位長度…
(1)求出5秒鐘后動點Q所處的位置;
(2)如果在數(shù)軸l上還有一個定點A,且A與原點O相距20個單位長度,問:動點Q從原點出發(fā),可能與點A重合嗎?若能,則第一次與點A重合需多長時間?若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:期中題 題型:解答題

已知在數(shù)軸l上,一動點Q從原點O出發(fā),沿直線l以每秒鐘2個單位長度的速度來回移動,其移動方式是先向右移動1個單位長度,再向左移動2個單位長度,又向右移動3個單位長度,再向左移動4個單位長度,又向右移動5個單位長度…
(1)求出5秒鐘后動點Q所處的位置;
(2)如果在數(shù)軸l上還有一個定點A,且A與原點O相距20個單位長度,問:動點Q從原點出發(fā),可能與點A重合嗎?若能,則第一次與點A重合需多長時間?若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知AB兩地相距50米,某人從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2米的速度行進,第一次他前進1米,第二次他后退2米,第三次再前進3米,第四次又向后精英家教網(wǎng)退4米…,按此規(guī)律行進,如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16,
(1)求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)若B地在原點的右側,經(jīng)過第七次行進后此人到達點P,第八次行進后到達點Q,點P、點Q到A地的距離相等嗎?說明理由?
(3)若B地在原點的右側,那么經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進后,它在數(shù)軸上表示的數(shù)應如何表示?
(4)若B地在原點的右側,那么此人經(jīng)過多少次行進后,它恰好到達B點?(請寫出詳細的步驟)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知AB兩地相距50米,某人從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2米的速度行進,第一次他前進1米,第二次他后退2米,第三次再前進3米,第四次又向后退4米…,按此規(guī)律行進,如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16,
(1)求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)若B地在原點的右側,經(jīng)過第七次行進后此人到達點P,第八次行進后到達點Q,點P、點Q到A地的距離相等嗎?說明理由?
(3)若B地在原點的右側,那么經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進后,它在數(shù)軸上表示的數(shù)應如何表示?
(4)若B地在原點的右側,那么此人經(jīng)過多少次行進后,它恰好到達B點?(請寫出詳細的步驟)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作业宝已知AB兩地相距50米,小明從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2米的速度行進,第一次他前進1米,第二次他后退2米,第三次再前進3米,第四次又向后退4米…,按此規(guī)律行進,如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16.
(1)求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)若B地在原點的右側,經(jīng)過第七次行進后小明到達點P,第八次行進后到達點Q,點P、點Q到A地的距離相等嗎?說明理由?
(3)若B地在原點的右側,那么經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進后,小明到達的點在數(shù)軸上表示的數(shù)應如何表示?

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科目:初中數(shù)學 來源:期中題 題型:解答題

已知AB兩地相距50米,某人從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2米的速度行進,第一次他前進1米,第二次他后退2米,第三次再前進3米,第四次又向后退4米…,按此規(guī)律行進,如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為﹣16,
(1)求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)若B地在原點的右側,經(jīng)過第七次行進后此人到達點P,第八次行進后到達點Q,點P、點Q到A地的距離相等嗎?說明理由?
(3)若B地在原點的右側,那么經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進后,它在數(shù)軸上表示的數(shù)應如何表示?
(4)若B地在原點的右側,那么此人經(jīng)過多少次行進后,它恰好到達B點?(請寫出詳細的步驟)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一只青蛙在數(shù)軸上左右跳動,最開始在數(shù)軸原點上,按如下指令運動:第一次向右跳動一格,到數(shù)1;第二次在第一次基礎上向左跳兩格,到數(shù)-1;第三次在第二次的基礎上向右跳動三格;第四次在第三次的基礎上向左跳四格,依此類推,…
(1)求它跳10次后,它的位置在數(shù)軸上表示的數(shù)是多少?
(2)若它每跳一格用時1秒,它跳10次共用去多少時間?

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