科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

12、已知函數(shù)f（x）=mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行，若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，則實數(shù)t的取值范圍是

[-2，-1]

．

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行．
（1）求函數(shù)f（x）在[-4，0]的值域；
（2）若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，求實數(shù)t的取值范圍．

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行．
（1）求函數(shù)f（x）在[-4，0]的值域；
（2）若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，求實數(shù)t的取值范圍．

科目：高中數(shù)學 來源：山西模擬 題型：單選題

已知函數(shù)f（x）=-mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行，若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，則實數(shù)t的取值范圍是（　�。�

A．（-∞，-2]

B．（-∞，-1]

C．[-2，-1]

D．[-2，+∞）

科目：高中數(shù)學 來源：江蘇模擬 題型：填空題

已知函數(shù)f（x）=mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行，若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，則實數(shù)t的取值范圍是______．

科目：高中數(shù)學 來源：江蘇期末題 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=mx³+nx²的圖象在點（﹣1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行．
（1）求函數(shù)f（x）在[﹣4，0]的值域；
（2）若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，求實數(shù)t的取值范圍．

科目：高中數(shù)學 來源：2011-2012學年山西省高三（上）第一次段考數(shù)學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）=-mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行，若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，則實數(shù)t的取值范圍是（）
A．（-∞，-2]
B．（-∞，-1]
C．[-2，-1]
D．[-2，+∞）

科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年浙江省寧波市海曙區(qū)效實中學高二（上）期末數(shù)學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）=-mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行，若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，則實數(shù)t的取值范圍是（）
A．（-∞，-2]
B．（-∞，-1]
C．[-2，-1]
D．[-2，+∞）

科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年江蘇省鎮(zhèn)江市揚中二中高三（上）期末數(shù)學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)f（x）=mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行，若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，則實數(shù)t的取值范圍是．

科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年河北省邯鄲一中高三（上）9月月考數(shù)學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）=-mx³+nx²的圖象在點（-1，2）處的切線恰好與直線3x+y=0平行，若f（x）在區(qū)間[t，t+1]上單調(diào)遞減，則實數(shù)t的取值范圍是（）
A．（-∞，-2]
B．（-∞，-1]
C．[-2，-1]
D．[-2，+∞）

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