生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共相互贈送標(biāo)本72件，若全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出方程是（ �。�| A．x（x+1）=72 | B．x（x-1）=72 | C．2x（x+1）=72 | D．x（x-1）=72×2 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
12、生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共互贈了182件，如果全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
14、生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共相互贈送標(biāo)本72件，若全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出方程是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共互贈送110件，若設(shè)全組有x名同學(xué)，則可列方程為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級下 2.3一元二次方程的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版）
題型：選擇題
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共互增了182件．如果全組共有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）．
A、x（x+1）=182 B、x（x+1）=182×
C、x（x-1）=182 D、x（x-1）=182×2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共相互贈送標(biāo)本72件，若全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出方程是（ �。�
| A．x（x+1）=72 | B．x（x-1）=72 | C．2x（x+1）=72 | D．x（x-1）=72×2 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共互贈了182件，如果全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（ �。�
| A．x（x+1）=182 | B．x（x-1）=182 | C．x（x+1）=182×2 | D．x（x-1）=182×2 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共互贈了182件，如果全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）
A．x（x+1）=182
B．x（x-1）=182
C．x（x+1）=182×2
D．x（x-1）=182×2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共互贈了182件，如果全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）
A．x（x+1）=182
B．x（x-1）=182
C．x（x+1）=182×2
D．x（x-1）=182×2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共互贈了182件，如果全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）
A．x（x+1）=182
B．x（x-1）=182
C．x（x+1）=182×2
D．x（x-1）=182×2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2005-2006學(xué)年湖北省十堰市鄖縣實驗中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組共相互贈送標(biāo)本72件，若全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出方程是（ ）
A．x（x+1）=72
B．x（x-1）=72
C．2x（x+1）=72
D．x（x-1）=72×2
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