對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=-(a＞0)存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是（ �。�| A．（0，1） | B．（0，2） | C．（，） | D．（1，3） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]，則稱[m，n]是該函數(shù)的“夢(mèng)想?yún)^(qū)間”．若函數(shù)
f(x)=a-(a＞0)存在“夢(mèng)想?yún)^(qū)間”，則a的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
（1）f（x）在[m，n]上是單調(diào)的；
（2）當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]，則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．
若函數(shù)
f(x)=-(a＞0)存在“和諧區(qū)間”，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
0＜a＜1
0＜a＜1
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：佛山一模
題型：單選題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=
-(a＞0)存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是（ �。�
| A．（0，1） | B．（0，2） | C．（，） | D．（1，3） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2013-2014學(xué)年廣東省珠海市高三（上）開學(xué)摸底數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=
存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是（ ）
A．（0，1）
B．（0，2）
C．（
）
D．（1，3）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市德化一中高二（下）第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]，則稱[m，n]是該函數(shù)的“夢(mèng)想?yún)^(qū)間”．若函數(shù)
存在“夢(mèng)想?yún)^(qū)間”，則a的取值范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．（2，+∞）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=
存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是（ ）
A．（0，1）
B．（0，2）
C．（
）
D．（1，3）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=
存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是（ ）
A．（0，1）
B．（0，2）
C．（
）
D．（1，3）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2013年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=
存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是（ ）
A．（0，1）
B．（0，2）
C．（
）
D．（1，3）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2013年廣東省佛山市高考數(shù)學(xué)一模試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=
存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是（ ）
A．（0，1）
B．（0，2）
C．（
）
D．（1，3）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
對(duì)于函數(shù)y=f（x），如果存在區(qū)間[m，n]，同時(shí)滿足下列條件：
①f（x）在[m，n]內(nèi)是單調(diào)的；
②當(dāng)定義域是[m，n]時(shí)，f（x）的值域也是[m，n]．
則稱[m，n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”．若函數(shù)f（x）=
存在“和諧區(qū)間”，則a的取值范圍是
- A.
（0，1）
- B.
（0，2）
- C.
（
）
- D.
（1，3）
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