科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：荊州 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一邊長(zhǎng)為2的正方形紙片折成四部分，再沿折痕折起來(lái)，恰好能不重疊地搭建成一個(gè)三棱錐，則三棱錐四個(gè)面中最小的面積是（ ）
A．1
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一邊長(zhǎng)為2的正方形紙片折成四部分，再沿折痕折起來(lái)，恰好能不重疊地搭建成一個(gè)三棱錐，則三棱錐四個(gè)面中最小的面積是

A．1

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

準(zhǔn)備兩張同樣大小的正方形紙片．
（1）取準(zhǔn)備好的一張正方形紙片，將它的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形（如圖），再折合成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子．做成的長(zhǎng)方體盒子的底面的邊長(zhǎng)為6cm，容積為108cm³，那么原正方形紙片的邊長(zhǎng)為多少？
（2）取準(zhǔn)備好的另一張正方形紙片，這張紙片恰好可做成圓柱形食品罐側(cè)面的包裝紙（不計(jì)接口部分），這個(gè)食品罐的體積是多少？（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：一個(gè)邊長(zhǎng)為20cm正方形，按圖1中的方法可以剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型，且使它的表面積與原正方形面積相等．具體方法如下：沿粗黑實(shí)線剪下4個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形，拼成一個(gè)正方形作為直四棱柱的一個(gè)底面；余下部分按虛線折疊成一個(gè)無(wú)蓋直四棱柱；最后把兩部分拼在一起，組成一個(gè)完整的直四棱柱．請(qǐng)按上述方法，將一個(gè)邊長(zhǎng)為20cm 的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面積與原正三角形的面積相等．
要求：在圖2中畫出你的剪拼方法（用虛線表示要折疊的線，用粗黑實(shí)線表示要剪開的線），注出必要的數(shù)據(jù)，并給予簡(jiǎn)要說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們將兩塊邊長(zhǎng)都為60cm的正方形紙片制作成兩個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子（不計(jì)粘合部分）．
小紅的方法是：先在紙片四個(gè)角截去邊長(zhǎng)為10cm的四個(gè)相同的小正方形（如圖1所示），然后把四邊折合粘在一起，便得到甲種盒子．
小林的方法是：（如圖2所示）截去兩角后，沿虛線折合粘在一起，便得到乙種盒子，且乙種盒子的高AB是底面寬CD的4倍．
（1）請(qǐng)求出甲種盒子的底面邊長(zhǎng)；
（2）請(qǐng)求出乙種盒子的長(zhǎng)、寬、高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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