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若函數(shù)y=kx的圖象過(1,2)點(diǎn),則關(guān)于x的方程kx2-5x-6=0根的情況是( 。
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D.沒有實(shí)數(shù)根
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、若函數(shù)y=kx的圖象過(1,2)點(diǎn),則關(guān)于x的方程kx2-5x-6=0根的情況是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)y=kx的圖象過(1,2)點(diǎn),則關(guān)于x的方程kx2-5x-6=0根的情況是( 。
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D.沒有實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若函數(shù)y=kx的圖象過(1,2)點(diǎn),則關(guān)于x的方程kx2-5x-6=0根的情況是


  1. A.
    有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
  2. B.
    有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
  3. C.
    有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
  4. D.
    沒有實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
y=-
1
2
x
的位置關(guān)系是
 
,直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
可以看作是直線y=-
1
2
x
 
平移
 
個(gè)單位得到的;向
 
平移
 
個(gè)單位得到的;
(2)將直線y=-2x+3向下平移5個(gè)單位,得到直線
 

(3)若函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x,則直線y=kx-4的解析式為
 
;
(4)直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過
 
單位而得到;直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過
 
而得到;直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過
 
而得到;
(5)直線y=2x+5與直線y=
1
2
x+5
,都經(jīng)過y軸上的同一點(diǎn)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)直線數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的位置關(guān)系是______,直線數(shù)學(xué)公式可以看作是直線數(shù)學(xué)公式向______平移______個(gè)單位得到的;向______平移______個(gè)單位得到的;
(2)將直線y=-2x+3向下平移5個(gè)單位,得到直線______.
(3)若函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x,則直線y=kx-4的解析式為______;
(4)直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過______單位而得到;直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過______而得到;直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過______而得到;
(5)直線y=2x+5與直線數(shù)學(xué)公式,都經(jīng)過y軸上的同一點(diǎn)______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
y=-
1
2
x
的位置關(guān)系是______,直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
可以看作是直線y=-
1
2
x
向______平移______個(gè)單位得到的;向______平移______個(gè)單位得到的;
(2)將直線y=-2x+3向下平移5個(gè)單位,得到直線______.
(3)若函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x,則直線y=kx-4的解析式為______;
(4)直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過______單位而得到;直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過______而得到;直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過______而得到;
(5)直線y=2x+5與直線y=
1
2
x+5
,都經(jīng)過y軸上的同一點(diǎn)______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若反比例函數(shù)y=
k
x
(k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,a),(-1,b),(3,c),則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、c>a>b
B、b>a>c
C、a>b>c
D、c>b>a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若反比例函數(shù)y=
kx
(k<0)的函數(shù)圖象過點(diǎn)P(2,m)、Q(1,n),則m與n的大小關(guān)系是:m
 
n.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=x+b的圖象與x軸,y軸交于點(diǎn)A、B.
(1)若將此函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位后經(jīng)過原點(diǎn),則b=     ;
(2)若函數(shù)y1=x+b圖象與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,求k、b的值;
(3)當(dāng)b>0時(shí),函數(shù)y1=x+b圖象繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°(0°<n°<180°)后,對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+b,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=x+b的圖象與x軸,y軸交于點(diǎn)A、B.
(1)若將此函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位后經(jīng)過原點(diǎn),則b=     ;
(2)若函數(shù)y1=x+b圖象與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,求k、b的值;
(3)當(dāng)b>0時(shí),函數(shù)y1=x+b圖象繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°(0°<n°<180°)后,對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+b,求n的值.

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