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已知一直線與直角坐標(biāo)系中兩數(shù)軸交于點(diǎn)M(0,-3)和點(diǎn)N(a,0)兩點(diǎn),且此直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12,則a的值為(  )
A.8B.-8C.±8D.以上均不對(duì)
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一直線與直角坐標(biāo)系中兩數(shù)軸交于點(diǎn)M(0,-3)和點(diǎn)N(a,0)兩點(diǎn),且此直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12,則a的值為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知一直線與直角坐標(biāo)系中兩數(shù)軸交于點(diǎn)M(0,-3)和點(diǎn)N(a,0)兩點(diǎn),且此直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12,則a的值為( 。
A.8B.-8C.±8D.以上均不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知一直線與直角坐標(biāo)系中兩數(shù)軸交于點(diǎn)M(0,-3)和點(diǎn)N(a,0)兩點(diǎn),且此直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12,則a的值為


  1. A.
    8
  2. B.
    -8
  3. C.
    ±8
  4. D.
    以上均不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)C是線段OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不運(yùn)動(dòng)至O,A兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸,垂足為D,以CD為邊在右側(cè)作正方形CDEF. 連接AF并延長(zhǎng)交x軸的正半軸于點(diǎn)B,連接OF,設(shè)OD=t.

⑴ 求tan∠FOB的值;

⑵已知二次函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)O、C、F三點(diǎn),求二次函數(shù)的解析式;

⑶是否存在點(diǎn)C, 使以B,EF為頂點(diǎn)的三角形與△OFE相似,若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的B點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(改編)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),以O(shè)A為直徑作圓B.若點(diǎn)D是x軸上的一動(dòng)點(diǎn),連接AD交圓B于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)tan∠DAO=
12
時(shí),求直線BC的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DP∥y軸與過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線交于點(diǎn)P,請(qǐng)任意求出三個(gè)符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),并確定圖象經(jīng)過(guò)這三個(gè)點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(3)若點(diǎn)P滿足(2)中的條件,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-3,3),求線段PM與PB的和的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=
kx
(k≠0)的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于A(-1,b-1)、B(-5,b-5)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)拋物線y=-x2+b′x+c(c>0)的頂點(diǎn)P在直線AB上,且PA:PB=1:3,求拋物線的解析式;
(3)把以上函數(shù)圖象同步向右平移,使直線AB與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積等于2,求平移后的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中,已知M(2,1)、N(2,6)兩點(diǎn),過(guò)反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上任意一點(diǎn)P作y軸的垂線PG,G為垂足,O為坐標(biāo)原點(diǎn).若反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與線段MN相交,則△OGP面積S的取值范圍是( 。
A、
1
2
≤S≤3
B、1≤S≤6
C、2≤S≤12
D、S≤2或S≥12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式(k≠0)的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于A(-1,b-1)、B(-5,b-5)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)拋物線y=-x2+b′x+c(c>0)的頂點(diǎn)P在直線AB上,且PA:PB=1:3,求拋物線的解析式;
(3)把以上函數(shù)圖象同步向右平移,使直線AB與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積等于2,求平移后的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),以O(shè)A為直徑作圓B.若點(diǎn)D是x軸上的一動(dòng)點(diǎn),連接AD交圓B于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)tan∠DAO=數(shù)學(xué)公式時(shí),求直線BC的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DP∥y軸與過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線交于點(diǎn)P,請(qǐng)任意求出三個(gè)符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),并確定圖象經(jīng)過(guò)這三個(gè)點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(3)若點(diǎn)P滿足(2)中的條件,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-3,3),求線段PM與PB的和的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年浙江省寧波市余姚市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于A(-1,b-1)、B(-5,b-5)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)拋物線y=-x2+b′x+c(c>0)的頂點(diǎn)P在直線AB上,且PA:PB=1:3,求拋物線的解析式;
(3)把以上函數(shù)圖象同步向右平移,使直線AB與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積等于2,求平移后的拋物線的解析式.

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