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求數(shù)的方根,可以用估算的方法,但是這樣求方根速度太慢,計算器可以幫你解決這一問題,使你的計算快速大大加快,為此,熟練掌握用計算器求平方根和立方根的程序是關鍵.在計算器上,按程序2nd?x2?625)enter計算,顯示的結果是( 。
A.25B.±25C.-25D.15
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4、求數(shù)的方根,可以用估算的方法,但是這樣求方根速度太慢,計算器可以幫你解決這一問題,使你的計算快速大大加快,為此,熟練掌握用計算器求平方根和立方根的程序是關鍵.在計算器上,按程序2nd?x2?625)enter計算,顯示的結果是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

求數(shù)的方根,可以用估算的方法,但是這樣求方根速度太慢,計算器可以幫你解決這一問題,使你的計算快速大大加快,為此,熟練掌握用計算器求平方根和立方根的程序是關鍵.在計算器上,按程序2nd?x2?625)enter計算,顯示的結果是( 。
A.25B.±25C.-25D.15

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

求數(shù)的方根,可以用估算的方法,但是這樣求方根速度太慢,計算器可以幫你解決這一問題,使你的計算快速大大加快,為此,熟練掌握用計算器求平方根和立方根的程序是關鍵.在計算器上,按程序2nd?x2?625)enter計算,顯示的結果是


  1. A.
    25
  2. B.
    ±25
  3. C.
    -25
  4. D.
    15

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科目:初中數(shù)學 來源:《28.4 方程的近似解》2010年習題精選(解析版) 題型:解答題

有一個算式分子都是整數(shù),滿足≈1.16,那么你能算出他們的分子依次是哪些數(shù)嗎?
在我們的教科書中選取了一些具體值并將它們代入要解的一元二次方程中,大致估計出一元二次方程解的范圍,再在這個范圍內逐步加細賦值,進而逐步估計出一元二次方程的近似解.下面介紹另外一種估計一元二次方程近似解的方法,以方程x2-3x-1=0為例,因為x≠0,所以先將其變形為x=3+,用3+代替x,得x=3+=3+.反復若干次用3+代替x,就得到x=形如上式右邊的式子稱為連分數(shù).
可以猜想,隨著替代次數(shù)的不斷增加,右式最后的對整個式子的值的影響將越來越小,因此可以根據(jù)需要,在適當時候把忽略不計,例如,當忽略x=3+中的時,就得到x=3;當忽略x=3+中的時,就得到x=3+;如此等等,于是可以得到一系列分數(shù);
3,3+,3+,3+,…,即3,=3.333…,≈3.3.=3.303 03…,….
可以發(fā)現(xiàn)它們越來越趨于穩(wěn)定,事實上,這些數(shù)越來越近似于方程x2-3x-1=0的正根,而且它的算法也很簡單,就是以3為第一個近似值,然后不斷地求倒數(shù),再加3而已,在計算機技術極為發(fā)達的今天,只要編一個極為簡單的程序,計算機就能很快幫你算出它的多個近似值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們在認識無理數(shù)時,有這樣一個問題:邊長為a的正方形面積是2,那么a2=2,a是有理數(shù)嗎?我們用“兩邊夾”的方法,來估算的a取值范圍,我們還可以用“逼近”的方法,求出它的近似值.
例如:1.42=1.96,1.52=2.25,在數(shù)軸上1.96比2.25更靠近2,當近似值保留一位小數(shù)時,a的近似值為1.4.
根據(jù)下表給出的數(shù)據(jù),當近似值保留兩位小數(shù)時,a的近似值為( 。
x 1.40 1.41 1.42 1.43
x2 1.9600 1.9881 2.0164 2.0449

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

我們在認識無理數(shù)時,有這樣一個問題:邊長為a的正方形面積是2,那么a2=2,a是有理數(shù)嗎?我們用“兩邊夾”的方法,來估算的a取值范圍,我們還可以用“逼近”的方法,求出它的近似值.
例如:1.42=1.96,1.52=2.25,在數(shù)軸上1.96比2.25更靠近2,當近似值保留一位小數(shù)時,a的近似值為1.4.
根據(jù)下表給出的數(shù)據(jù),當近似值保留兩位小數(shù)時,a的近似值為( 。
x 1.40 1.41 1.42 1.43
x2 1.9600 1.9881 2.0164 2.0449
A.1.40B.1.41C.1.42D.1.43

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

我們在認識無理數(shù)時,有這樣一個問題:邊長為a的正方形面積是2,那么a2=2,a是有理數(shù)嗎?我們用“兩邊夾”的方法,來估算的a取值范圍,我們還可以用“逼近”的方法,求出它的近似值.
例如:1.42=1.96,1.52=2.25,在數(shù)軸上1.96比2.25更靠近2,當近似值保留一位小數(shù)時,a的近似值為1.4.
根據(jù)下表給出的數(shù)據(jù),當近似值保留兩位小數(shù)時,a的近似值為
x1.401.411.421.43
x21.96001.98812.01642.0449


  1. A.
    1.40
  2. B.
    1.41
  3. C.
    1.42
  4. D.
    1.43

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一個算式分子都是整數(shù),滿足
(  )
3
+
(  )
5
+
(  )
7
≈1.16,那么你能算出他們的分子依次是哪些數(shù)嗎?
在我們的教科書中選取了一些具體值并將它們代入要解的一元二次方程中,大致估計出一元二次方程解的范圍,再在這個范圍內逐步加細賦值,進而逐步估計出一元二次方程的近似解.下面介紹另外一種估計一元二次方程近似解的方法,以方程x2-3x-1=0為例,因為x≠0,所以先將其變形為x=3+
1
x
,用3+
1
x
代替x,得x=3+
1
x
=3+
1
3+
1
x
.反復若干次用3+
1
x
代替x,就得到x=3+
1
3+
1
3+
1
3+
1
3+
1
x
形如上式右邊的式子稱為連分數(shù).
可以猜想,隨著替代次數(shù)的不斷增加,右式最后的
1
x
對整個式子的值的影響將越來越小,因此可以根據(jù)需要,在適當時候把
1
x
忽略不計,例如,當忽略x=3+
1
x
中的
1
x
時,就得到x=3;當忽略x=3+
1
3+
1
x
中的
1
x
時,就得到x=3+
1
3
;如此等等,于是可以得到一系列分數(shù);
3,3+
1
3
,3+
1
3+
1
3
,3+
1
3+
1
3
1
3
,…,即3,
10
3
=3.333…,
33
10
≈3.3.
109
33
=3.303 03…,….
可以發(fā)現(xiàn)它們越來越趨于穩(wěn)定,事實上,這些數(shù)越來越近似于方程x2-3x-1=0的正根,而且它的算法也很簡單,就是以3為第一個近似值,然后不斷地求倒數(shù),再加3而已,在計算機技術極為發(fā)達的今天,只要編一個極為簡單的程序,計算機就能很快幫你算出它的多個近似值.

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