在同一數(shù)軸上表示數(shù)-0.5,0.2,-2,+2,其中表示0.2的點(diǎn)的左邊的點(diǎn)有( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:活學(xué)巧練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
如圖,某中學(xué)有一塊長(zhǎng)為a m、寬為b m的矩形場(chǎng)地,計(jì)劃在該場(chǎng)地上修筑寬都為2m的兩條互相垂直的道路,余下的4塊矩形小場(chǎng)地建成草坪.
(1)請(qǐng)分別寫出每條道路的面積(用含a或含b的代數(shù)式表示).
(2)已知a∶b=2∶1,并且4塊草坪的面積之和為312m2,試求原來矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)與寬各為多少?
(3)在(2)的條件下,為進(jìn)一步美化校園,根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校決定對(duì)整個(gè)矩形場(chǎng)地作如下設(shè)計(jì)(要求同時(shí)符合下述兩個(gè)條件):
條件①:在每塊草坪上各修建一個(gè)面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對(duì)角線平行),并且其中有兩個(gè)花圃的面積之差為13m2;
條件②:整個(gè)矩形場(chǎng)地(包括道路、草坪、花圃)為軸對(duì)稱圖形.
請(qǐng)你畫出符合上述設(shè)計(jì)方案的一種草圖(不必說明畫法與根據(jù)),并求出每個(gè)菱形花圃的面積.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:044
如圖,在數(shù)軸上有A、B、C三個(gè)點(diǎn),現(xiàn)要求只移動(dòng)其中一個(gè)點(diǎn),使得三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)的和為零.
(1)有幾種移動(dòng)方法?怎樣移?
(2)這些移動(dòng)方法有什么共同的特點(diǎn),請(qǐng)你寫出來,并說明理由.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| A、3 | B、2 | C、3或5 | D、2或6 |
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