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對于任意實數(shù)a,若點P(a,b)在第二象限,那么點Q(a2+1,-2b)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對于任意實數(shù)a,若點P(a,b)在第二象限,那么點Q(a2+1,-2b)在


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于任意實數(shù)a,若點P(a,b)在第二象限,那么點Q(a2+1,-2b)在( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于任意實數(shù)a,若點P(a,b)在第二象限,那么點Q(a2+1,-2b)在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2-(2m+1)x+m2的圖象與x軸交于點A(xl,0)、B(x2,0),其中xl<x2,且數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=x+n的圖象過點B,求其解析式;
(3)在給出的坐標(biāo)系中畫出所求出的一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象;
(4)對任意實數(shù)a、b,若a≥b,記max{a,b}=a,例如:max{1,2}=2,max{3,3}=3,請你觀察第(3)題中的兩個圖象,如果對于任意一個實數(shù)x,它對應(yīng)的一次函數(shù)的值為y1,對應(yīng)的二次函數(shù)的值為y2,求出max{y1,y2}中的最小值及取得最小值時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-(2m+1)x+m2的圖象與x軸交于點A(xl,0)、B(x2,0),其中精英家教網(wǎng)xl<x2,且
1
x1
+
1
x2
=
5
4

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=x+n的圖象過點B,求其解析式;
(3)在給出的坐標(biāo)系中畫出所求出的一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象;
(4)對任意實數(shù)a、b,若a≥b,記max{a,b}=a,例如:max{1,2}=2,max{3,3}=3,請你觀察第(3)題中的兩個圖象,如果對于任意一個實數(shù)x,它對應(yīng)的一次函數(shù)的值為y1,對應(yīng)的二次函數(shù)的值為y2,求出max{y1,y2}中的最小值及取得最小值時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料,回答問題.
材料一:人們習(xí)慣把形如y=x+
k
x
(k>0)
的函數(shù)稱為“根號函數(shù)”,這類函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱.
材料二:對任意的實數(shù)a、b而言,a2-2ab+b2=(a-b)2≥0,即a2+b2≥2ab.
易知當(dāng)a=b時,(a-b)2=0,即:a2-2ab+b2=0,所以a2+b2=2ab.
若a≠b,則(a-b)2>0,所以a2+b2>2ab.
材料三:如果一個數(shù)的平方等于m,那么這個數(shù)叫做m的平方根(square root).一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù).0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒有平方根.
問題:
(1)若“根號函數(shù)”y=x+
1
x
在第一象限內(nèi)的大致圖象如圖所示,試在網(wǎng)格內(nèi)畫出該函數(shù)在第三象限內(nèi)的大致圖象;
(2)請根據(jù)材料二、三給出的信息,試說明:當(dāng)x>0時,函數(shù)y=x+
1
x
的最小值為2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2002•徐州)已知二次函數(shù)y=x2-(2m+1)x+m2的圖象與x軸交于點A(xl,0)、B(x2,0),其中xl<x2,且+=
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=x+n的圖象過點B,求其解析式;
(3)在給出的坐標(biāo)系中畫出所求出的一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象;
(4)對任意實數(shù)a、b,若a≥b,記max{a,b}=a,例如:max{1,2}=2,max{3,3}=3,請你觀察第(3)題中的兩個圖象,如果對于任意一個實數(shù)x,它對應(yīng)的一次函數(shù)的值為y1,對應(yīng)的二次函數(shù)的值為y2,求出max{y1,y2}中的最小值及取得最小值時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年江蘇省徐州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•徐州)已知二次函數(shù)y=x2-(2m+1)x+m2的圖象與x軸交于點A(xl,0)、B(x2,0),其中xl<x2,且+=
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=x+n的圖象過點B,求其解析式;
(3)在給出的坐標(biāo)系中畫出所求出的一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象;
(4)對任意實數(shù)a、b,若a≥b,記max{a,b}=a,例如:max{1,2}=2,max{3,3}=3,請你觀察第(3)題中的兩個圖象,如果對于任意一個實數(shù)x,它對應(yīng)的一次函數(shù)的值為y1,對應(yīng)的二次函數(shù)的值為y2,求出max{y1,y2}中的最小值及取得最小值時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問題.
材料一:人們習(xí)慣把形如數(shù)學(xué)公式的函數(shù)稱為“根號函數(shù)”,這類函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱.
材料二:對任意的實數(shù)a、b而言,a2-2ab+b2=(a-b)2≥0,即a2+b2≥2ab.
易知當(dāng)a=b時,(a-b)2=0,即:a2-2ab+b2=0,所以a2+b2=2ab.
若a≠b,則(a-b)2>0,所以a2+b2>2ab.
材料三:如果一個數(shù)的平方等于m,那么這個數(shù)叫做m的平方根(square root).一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù).0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒有平方根.
問題:
(1)若“根號函數(shù)”數(shù)學(xué)公式在第一象限內(nèi)的大致圖象如圖所示,試在網(wǎng)格內(nèi)畫出該函數(shù)在第三象限內(nèi)的大致圖象;
(2)請根據(jù)材料二、三給出的信息,試說明:當(dāng)x>0時,函數(shù)數(shù)學(xué)公式的最小值為2.

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