數(shù)|-2|,-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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A.|-2|<-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上2.6有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
你能比較
與
的大小嗎?
為了解決這個問題,我們首先寫出它的一般形式,即比較
與
的大小(n是正整數(shù)),然后我們從分析n=1,n=2,n=3……中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)歸納、猜想得出結(jié)論
(1)通過計(jì)算,比較下列各組中兩數(shù)的大小:(在橫線上填寫“>”“=”“<”)
①12 21,②23 32;③34 43;④45 54;⑤56 65
(2)從第(1)題的結(jié)果中,經(jīng)過歸納,可以猜想出
與(n+1)n的大小關(guān)系是
(3)根據(jù)以上歸納.猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩數(shù)的大。
與![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
你能比較20082009與20092008的大小嗎?
為了解決這個問題,我們先寫出它的一般形式,即比較nn+1與(n+1)n(n是自然數(shù))的大小.然后我們分析當(dāng)n=1,n=2,n暨3,…時從中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,經(jīng)歸納、猜想得出結(jié)論:
(1)通過計(jì)算,比較下列各組中兩個數(shù)的大小,在空格中填上“<”或“>”或“=”.
12______22;23______ 32;34______43;45______54.
(2)對第(1)的結(jié)果經(jīng)過歸納、猜想得到的一般結(jié)論,請你比較20082009與20092008的大小關(guān)系是______.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省期末題 題型:解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省期末題 題型:解答題
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