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下列各數(shù)中正數(shù)的個數(shù)是(  )
-1,-(-2),0,-a(a<0)
A.0個B.1個C.2個D.3個
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中正數(shù)的個數(shù)是( 。
-1,-(-2),0,-a(a<0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各數(shù)中正數(shù)的個數(shù)是(  )
-1,-(-2),0,-a(a<0)
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各數(shù)中正數(shù)的個數(shù)是
-1,-(-2),0,-a(a<0)


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
①對于實(shí)數(shù)u,v,定義一種運(yùn)算“*“為:u*v=uv+v.若關(guān)于x的方程x*(a*x)=-
1
4
沒有實(shí)數(shù)根,則滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<1;
②設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0(k為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為Sk,則S1+S2+S3+…+S2008=
1004
2009
;
③函數(shù)y=-
1
x2
+
3
x
的最大值為2;
④甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門課程中,甲選修2門,乙、丙各選修3門,則不同的選修方案共有48種.
其中真命題的個數(shù)有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

給出下列命題:
①對于實(shí)數(shù)u,v,定義一種運(yùn)算“*“為:u*v=uv+v.若關(guān)于x的方程x*(a*x)=-
1
4
沒有實(shí)數(shù)根,則滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<1;
②設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0(k為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為Sk,則S1+S2+S3+…+S2008=
1004
2009

③函數(shù)y=-
1
x2
+
3
x
的最大值為2;
④甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門課程中,甲選修2門,乙、丙各選修3門,則不同的選修方案共有48種.
其中真命題的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2004•河北)探索下列問題:
(1)在圖1給出的四個正方形中,各畫出一條直線(依次是:水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成45°角的直線和任意的直線),將每個正方形都分割成面積相等的兩部分;
(2)一條豎直方向的直線m以及任意的直線n,在由左向右平移的過程中,將正六邊形分成左右兩部分,其面積分別記為S1和S2.①請你在圖2中相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接);
②請你在圖3中分別畫出反映S1與S2三種大小關(guān)系的直線n,并在相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接).
(3)是否存在一條直線,將一個任意的平面圖形(如圖4)分割成面積相等的兩部分,請簡略說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年河北省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2004•河北)探索下列問題:
(1)在圖1給出的四個正方形中,各畫出一條直線(依次是:水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成45°角的直線和任意的直線),將每個正方形都分割成面積相等的兩部分;
(2)一條豎直方向的直線m以及任意的直線n,在由左向右平移的過程中,將正六邊形分成左右兩部分,其面積分別記為S1和S2.①請你在圖2中相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接);
②請你在圖3中分別畫出反映S1與S2三種大小關(guān)系的直線n,并在相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接).
(3)是否存在一條直線,將一個任意的平面圖形(如圖4)分割成面積相等的兩部分,請簡略說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年河北省中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2004•河北)探索下列問題:
(1)在圖1給出的四個正方形中,各畫出一條直線(依次是:水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成45°角的直線和任意的直線),將每個正方形都分割成面積相等的兩部分;
(2)一條豎直方向的直線m以及任意的直線n,在由左向右平移的過程中,將正六邊形分成左右兩部分,其面積分別記為S1和S2.①請你在圖2中相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接);
②請你在圖3中分別畫出反映S1與S2三種大小關(guān)系的直線n,并在相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數(shù)量關(guān)系式(用“<”,“=”,“>”連接).
(3)是否存在一條直線,將一個任意的平面圖形(如圖4)分割成面積相等的兩部分,請簡略說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式(k<0)的圖象上有A(1,y1)、B(-1,y2)、C(-2,y3)三個點(diǎn),則下列各式中正確的是


  1. A.
    y1<y2<y3
  2. B.
    y1<y3<y2
  3. C.
    y3<y2<y1
  4. D.
    y2<y3<y1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在函數(shù)y=
k
x
(k<0)的圖象上有A(1,y1)、B(-1,y2)、C(-2,y3)三個點(diǎn),則下列各式中正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案