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下列各數(shù)中,不是不等式2-3x>5的解的是( 。
A.-2B.-3C.-1D.-1.35
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列各數(shù)中,不是不等式2-3x>5的解的是( 。
A.-2B.-3C.-1D.-1.35

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下的材料:
如果兩個正數(shù)a,b,即a>0,b>0,則有下面的不等式:
a+b
2
ab
當且僅當a=b時取到等號
我們把
a+b
2
叫做正數(shù)a,b的算術平均數(shù),把
ab
叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù).它在數(shù)學中有廣泛的應用,是解決最大(。┲祮栴}的有力工具,下面舉一例子:
例:已知x>0,求函數(shù)y=x+
4
x
的最小值.
解:另a=x,b=
4
x
,則有a+b≥2
ab
,得y=x+
4
x
≥2
x•
4
x
=4
,當且僅當x=
4
x
時,即x=2時,函數(shù)有最小值,最小值為2.
根據(jù)上面回答下列問題
①已知x>0,則當x=
 
時,函數(shù)y=2x+
3
x
取到最小值,最小值為
 

②用籬笆圍一個面積為100m2的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所用的籬笆最短,最短的籬笆是多少?
③已知x>0,則自變量x取何值時,函數(shù)y=
x
x2-2x+9
取到最大值,最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解不等式組:
5+2x>3
2(1-x)<4-3x

(2)根據(jù)題意,完成下列填空:
某裝配班組為提高工作效率,準備采取每天生產定額、超產有獎的措施.下面是該班組13名工人在一天內各自完成裝配的產量情況(單位:臺),
6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,平均數(shù)是
 
(結果精確到個位).
②每人每天生產定額的確定,既要考慮到能促進生產,又要考慮到能調動生產者的積極性;根據(jù)你學過的統(tǒng)計知識及①中的結果,把生產定額定為每人每天完成裝配
 
臺較為恰當.

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