甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組抽調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰好是乙組現(xiàn)有人數(shù)的一半多2．設(shè)乙組原有x人，則可列方程（ �。�| A．2x=x+2 | B．2x=（x+8）+2 | | C．2x-8=x+2 | D．2x-8=（x+8）+2 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組抽調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰好是乙組現(xiàn)有人數(shù)的一半多2．設(shè)乙組原有x人，則可列方程（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰好比現(xiàn)在的乙組人數(shù)的一半多3人，求乙組原有多少人？（依題意列出方程，并利用等式性質(zhì)解方程）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的1.5倍，從甲組抽調(diào)8人到乙組后，這時甲組的人數(shù)恰是乙組人數(shù)的一半多2人．設(shè)乙組原有x人，則可列方程為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰好比現(xiàn)在的乙組人數(shù)的一半多3人，求乙組原有多少人？（依題意列出方程，并利用等式性質(zhì)解方程）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組抽調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰好是乙組現(xiàn)有人數(shù)的一半多2．設(shè)乙組原有x人，則可列方程（ �。�
| A．2x=x+2 | B．2x=（x+8）+2 |
| C．2x-8=x+2 | D．2x-8=（x+8）+2 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰好比現(xiàn)在的乙組人數(shù)的一半多3人，求乙組原有多少人？（依題意列出方程，并利用等式性質(zhì)解方程）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的1.5倍，從甲組抽調(diào)8人到乙組后，這時甲組的人數(shù)恰是乙組人數(shù)的一半多2人．設(shè)乙組原有x人，則可列方程為
- A.
1.5x=
（x+8）+2
- B.
1.5x-8=
（x+8）+2
- C.
1.5x-8=
x+2
- D.
1.5x=
x+2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組抽調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰好是乙組現(xiàn)有人數(shù)的一半多2．設(shè)乙組原有x人，則可列方程
- A.
2x=
x+2
- B.
2x=
（x+8）+2
- C.
2x-8=
x+2
- D.
2x-8=
（x+8）+2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：同步題
題型：單選題
甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，從甲組抽調(diào)8人到乙組，這時甲組剩下的人數(shù)恰是乙組現(xiàn)有人數(shù)的一半多2個，設(shè)乙組原有x人，則可列方程
A.2x=
x+2
B.2x=
（x+8）+2
C.2x-8=
x+2
D.2x-8=
（x+8）+2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：同步題
題型：單選題
甲組有32人，乙組有28人，若從乙組抽x人到甲組，此時甲組的人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，則可列方程為
A.32-x=28×2
B.32×2=28-x
C.32=2（28-x）
D.32+x=2（28-x）
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