已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是（-2，1），（2，3），（-3，-1），把△ABC運(yùn)動(dòng)到一個(gè)確定位置，在下列各點(diǎn)坐標(biāo)中，（ �。┦瞧揭频玫降模�| A．（0，3），（0，1），（-1，-1） | B．（-3，2），（3，2），（-4，0） | | C．（1，-2），（3，2），（-1，-3） | D．（-1，3），（3，5），（-2，1） |
|
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2012年滬科版初中數(shù)學(xué)八年級上12.2圖形在坐標(biāo)系中的平移練習(xí)卷（解析版）
題型：選擇題
已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是
，把
運(yùn)動(dòng)到一個(gè)確定位置，在下列各點(diǎn)坐標(biāo)中，（ �。┦瞧揭频玫降模�
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是（0，2），（-5，0），（2，-2）．下列各點(diǎn)中，在三角形ABC的內(nèi)部的是
- A.
（2，0）
- B.
（-2，1）
- C.
（-2，-1）
- D.
（0，-2）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖已知三角形
AB
C的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（0，1），B（3，4），
C（3，0）,請你在直角坐標(biāo)系中作出三角形ABC ，并作出它關(guān)于X軸對稱的圖形。
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知正比例函數(shù)圖象（記為直線l
1）經(jīng)過（1，-1）點(diǎn)，現(xiàn)將它沿著y軸的正方向向上平移1個(gè)單位得到直線l
2，
（1）求直線l
2的表達(dá)式；
（2）若直線l
2與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A點(diǎn)、B點(diǎn)，問：在x軸上是否存在點(diǎn)P，使得以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形？若存在，請寫出它的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象分別經(jīng)過點(diǎn)（0，3），（3，0），（-2，-5）．求：
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）求這個(gè)二次函數(shù)的最值；
（3）若設(shè)這個(gè)二次函數(shù)圖象與x軸交于點(diǎn)C，D（點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)），且點(diǎn)A是該圖象的頂點(diǎn)，請?jiān)谶@個(gè)二次函數(shù)的對稱軸上確定一點(diǎn)B，使△ACB是等腰三角形，求出點(diǎn)B的坐標(biāo)．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知等腰三角形ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)分別是A（0，1）、B（0，3），第三個(gè)頂點(diǎn)C在x軸的正
半軸上．關(guān)于y軸對稱的拋物線y=ax
2+bx+c經(jīng)過A、D（3，-2）、P三點(diǎn)，且點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)在x軸上．
（1）求直線BC的解析式；
（2）求拋物線y=ax
2+bx+c的解析式及點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）設(shè)M是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求PM+CM的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知直角坐標(biāo)平面內(nèi)的△ABC三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為（4，3）、（1，2）、（3，-4），則△ABC的形狀是
．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知：一次函數(shù)y=
-x+2的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C，二次函數(shù)的關(guān)系式
為y=ax
2-3ax-4a（a＜0）．
（1）說明：二次函數(shù)的圖象過B點(diǎn)，并求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）若二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)，在一次函數(shù)圖象的下方，求a的取值范圍；
（3）若二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)C，則在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)D，使得△ABD是直角三角形？若存在，求出所有滿足條件的點(diǎn)D坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知：一次函數(shù)y=
的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C，二次函數(shù)的關(guān)系式
為y=ax2-3ax-4a（a＜0）．
（1）說明：二次函數(shù)的圖象過B點(diǎn)，并求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）若二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)，在一次函數(shù)圖象的下方，求a的取值范圍；
（3）若二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)C，則在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)D，使得△ABD是直角三角形？若存在，求出所有滿足條件的點(diǎn)D坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知等腰三角形ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)分別是A（0，1）、B（0，3），第三個(gè)頂點(diǎn)C在x軸的正
半軸上．關(guān)于y軸對稱的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、D（3，-2）、P三點(diǎn)，且點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)在x軸上．
（1）求直線BC的解析式；
（2）求拋物線y=ax2+bx+c的解析式及點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）設(shè)M是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求PM+CM的取值范圍．
查看答案和解析>>
