將函數(shù)y=-3x2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，可得到的拋物線解析式是（ �。�| A．y=-3（x-2）2-4 | B．y=-3（x-2）2+4 | C．y=-3（x+2）2-4 | D．y=-3（x+2）2+4 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將函數(shù)y=-3x2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，可得到的拋物線解析式是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
將函數(shù)y=-3x
2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，可得到的拋物線解析式是（ �。�
| A．y=-3（x-2）2-4 | B．y=-3（x-2）2+4 | C．y=-3（x+2）2-4 | D．y=-3（x+2）2+4 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
將函數(shù)y=-3x2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，可得到的拋物線解析式是（ ）
A．y=-3（x-2）2-4
B．y=-3（x-2）2+4
C．y=-3（x+2）2-4
D．y=-3（x+2）2+4
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
將函數(shù)y=-3x2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，可得到的拋物線解析式是
- A.
y=-3（x-2）2-4
- B.
y=-3（x-2）2+4
- C.
y=-3（x+2）2-4
- D.
y=-3（x+2）2+4
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
56、若將函數(shù)y=3x2的圖象向左平行移動(dòng)1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，則所得拋物線的解析式為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
14、將二次函數(shù)y=3x
2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位，得到的二次函數(shù)是
y=3（x+2）2-1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：衢州模擬
題型：單選題
若將函數(shù)y=3x
2的圖象向左平行移動(dòng)1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，則所得拋物線的解析式為（ �。�
| A．y=3（x-1）2-2 | B．y=3（x+1）2-2 | C．y=3（x+1）2+2 | D．y=3（x-1）2-2 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第2章《二次函數(shù)》常考題集（08）：2.4 二次函數(shù)y＝ax2+bx+c的圖象（解析版）
題型：選擇題
若將函數(shù)y=3x2的圖象向左平行移動(dòng)1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，則所得拋物線的解析式為（ ）
A．y=3（x-1）2-2
B．y=3（x+1）2-2
C．y=3（x+1）2+2
D．y=3（x-1）2-2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第34章《二次函數(shù)》�？碱}集（08）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
若將函數(shù)y=3x2的圖象向左平行移動(dòng)1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，則所得拋物線的解析式為（ ）
A．y=3（x-1）2-2
B．y=3（x+1）2-2
C．y=3（x+1）2+2
D．y=3（x-1）2-2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第2章《二次函數(shù)》�？碱}集（07）：2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
若將函數(shù)y=3x2的圖象向左平行移動(dòng)1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，則所得拋物線的解析式為（ ）
A．y=3（x-1）2-2
B．y=3（x+1）2-2
C．y=3（x+1）2+2
D．y=3（x-1）2-2
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