科目：高中數(shù)學(xué) 來源：《1.1 集合》2013年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)系正確的是（）
A．3∈{y|y=x²+π，x∈R}
B．{（x，y）}={（y，x）}
C．{（x，y）|x²-y²=1}?{（x，y）|（x²-y²）²=1}
D．{x∈R|x²-2=1}=∅

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：《第1章集合與函數(shù)概念》2011年單元測試卷（石油中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)系正確的是（）
A．3∈{y|y=x²+π，x∈R}
B．{（x，y）}={（y，x）}
C．{（x，y）|x²-y²=1}?{（x，y）|（x²-y²）²=1}
D．{x∈R|x²-2=1}=∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市南城縣高一（上）月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)系正確的是（）
A．3∈{y|y=x²+π，x∈R}
B．{（x，y）}={（y，x）}
C．{（x，y）|x²-y²=1}?{（x，y）|（x²-y²）²=1}
D．{x∈R|x²-2=1}=∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下列四種說法：
（1）命題：“存在x∈R，使得x²+1＞3x”的否定是“對(duì)任意x∈R，都有x²+1≤3x”．
（2）若直線a、b在平面α內(nèi)的射影互相垂直，則a⊥b．
（3）已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、60、70，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的大小關(guān)系是：眾數(shù)＞中位數(shù)＞平均數(shù)．
（4）已知回歸方程 $數(shù)學(xué)公式$ ，則可估計(jì)x與y的增長速度之比約為 $數(shù)學(xué)公式$ ．
（5）若A（-2，3），B（3，-2），C（ $數(shù)學(xué)公式$ ，m）三點(diǎn)共線，則m的值為2．
其中所有正確說法的序號(hào)是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年江西省高考數(shù)學(xué)仿真押題卷05（文科）（解析版） 題型：解答題

下列四種說法：
（1）命題：“存在x∈R，使得x²+1＞3x”的否定是“對(duì)任意x∈R，都有x²+1≤3x”．
（2）若直線a、b在平面α內(nèi)的射影互相垂直，則a⊥b．
（3）已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、60、70，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的大小關(guān)系是：眾數(shù)＞中位數(shù)＞平均數(shù)．
（4）已知回歸方程

，則可估計(jì)x與y的增長速度之比約為

．
（5）若A（-2，3），B（3，-2），C（

，m）三點(diǎn)共線，則m的值為2．
其中所有正確說法的序號(hào)是．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列四個(gè)結(jié)論：
（1）合情推理是由特殊到一般的推理，得到的結(jié)論不一定正確，演繹推理是由一般到特殊的推理，得到的結(jié)論一定正確；
（2）一般地，當(dāng)r的絕對(duì)值大于0.75時(shí)，認(rèn)為兩個(gè)變量之間有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系，如果變量y與x之間的相關(guān)系數(shù)r=-0.9568，則變量y與x之間具有線性關(guān)系；
（3）用獨(dú)立性檢驗(yàn)（2×2列聯(lián)表法）來考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系時(shí)，算出的隨機(jī)變量x²的值越大，說明“x與y有關(guān)系”成立的可能性越大；
（4）已知a，b∈R，若a-b＞0則a＞b；同樣的已知a，b∈C（C為復(fù)數(shù)集）若a-b＞0則a＞b．
其中結(jié)論正確的序號(hào)為

（2）（3）

．（寫出你認(rèn)為正確的所有結(jié)論的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)系正確的是（　�。�

A．3∈{y|y=x²+π，x∈R}

B．{（x，y）}={（y，x）}

C．{（x，y）|x²-y²=1}?{（x，y）|（x²-y²）²=1}

D．{x∈R|x²-2=1}=?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)系正確的是（　�。�

A．3∈{y|y=x²+π，x∈R}

B．{（x，y）}={（y，x）}

C．{（x，y）|x²-y²=1}?{（x，y）|（x²-y²）²=1}

D．{x∈R|x²-2=1}=∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四種說法：

①命題“x∈R，使得x²＋1＞3x”的否定是“x∈R，都有x²＋1≤3x”；

②“m=－2”是“直線(m＋2)x＋my＋1=0與直線（m－2）x＋(m＋2)y－3=0相互垂直”的必要不充分條件；

③在區(qū)間[－2，2]上任意取兩個(gè)實(shí)數(shù)a，b，則關(guān)系x的二次方程x²＋2ax－b²＋1=0的兩根都為實(shí)數(shù)的概率為；

④過點(diǎn)（，1）且與函數(shù)y=圖象相切的直線方程是4x＋y－3=0．

其中所有正確說法的序號(hào)是．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四種說法：
（1）命題：“存在x∈R，使得x²+1＞3x”的否定是“對(duì)任意x∈R，都有x²+1≤3x”．
（2）若直線a、b在平面α內(nèi)的射影互相垂直，則a⊥b．
（3）已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、60、70，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的大小關(guān)系是：眾數(shù)＞中位數(shù)＞平均數(shù)．
（4）已知回歸方程

?

y

=4.4x+838.19，則可估計(jì)x與y的增長速度之比約為

5

22

．
（5）若A（-2，3），B（3，-2），C（

1

2

，m）三點(diǎn)共線，則m的值為2．
其中所有正確說法的序號(hào)是

．

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