某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ �。�| A．不擁有的人們不一定幸福 | | B．不擁有的人們可能幸福 | | C．擁有的人們不一定幸福 | | D．不擁有的人們就不幸福 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
3、某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
| A．不擁有的人們不一定幸福 |
| B．不擁有的人們可能幸福 |
| C．擁有的人們不一定幸福 |
| D．不擁有的人們就不幸福 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年河南省許昌市長葛三高高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
A．不擁有的人們不一定幸福
B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福
D．不擁有的人們就不幸福
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年海南省儋州市洋浦中學(xué)高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
A．不擁有的人們不一定幸福
B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福
D．不擁有的人們就不幸福
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2008-2009學(xué)年浙江省溫州市中學(xué)高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
A．不擁有的人們不一定幸福
B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福
D．不擁有的人們就不幸福
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010-2011學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
A．不擁有的人們不一定幸福
B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福
D．不擁有的人們就不幸福
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年湖南省永州市祁陽二中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
A．不擁有的人們不一定幸福
B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福
D．不擁有的人們就不幸福
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010年高考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷（押題卷1）（解析版）
題型：選擇題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
A．不擁有的人們不一定幸福
B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福
D．不擁有的人們就不幸福
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
某種食品的廣告詞是：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然而它的實際效果可大哩，原來這句話的等價命題是
- A.
不擁有的人們不一定幸福
- B.
不擁有的人們可能幸福
- C.
擁有的人們不一定幸福
- D.
不擁有的人們就不幸福
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