函數(shù) y=x2-4x+1，x∈[2，5]的值域是（ ）| A．[1，6] | B．[-3，1] | C．[-3，6] | D．[-3，+∞） |
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相關習題
科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
函數(shù) y=x2-4x+1，x∈[2，5]的值域是（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
函數(shù) y=x
2-4x+1，x∈[2，5]的值域是（ �。�
| A．[1，6] | B．[-3，1] | C．[-3，6] | D．[-3，+∞） |
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科目：高中數(shù)學
來源：2010-2011學年廣東省深圳高級中學高一（上）月考數(shù)學試卷（解析版）
題型：選擇題
函數(shù) y=x2-4x+1，x∈[2，5]的值域是（ ）
A．[1，6]
B．[-3，1]
C．[-3，6]
D．[-3，+∞）
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：單選題
函數(shù) y=x2-4x+1，x∈[2，5]的值域是
- A.
[1，6]
- B.
[-3，1]
- C.
[-3，6]
- D.
[-3，+∞）
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科目：高中數(shù)學
來源：四川省月考題
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=x2-4x+a+3，g（x）=mx+5-2m。
(1)若y=f（x）在[-1，1]上存在零點，求實數(shù)a的取值范圍；
(2)當a=0時，若對任意的x1∈[1，4]，總存在x2∈[1，4]，使f(x1)=g(x2)成立，求實數(shù)m的取值范圍；
(3)若函數(shù)y=f(x)（x∈[t，4]）的值域為區(qū)間D，是否存在常數(shù)t，使區(qū)間D的長度為7-2t？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由（注：區(qū)間[p，q]的長度為q-p）
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
給出下列四個命題：
（1）函數(shù)y=a
x（a＞0且a≠1）與函數(shù)
y=logaax（a＞0且a≠1）的定義域相同；
（2）函數(shù)y=x
3與y=3
x的值域相同；
（3）函數(shù)
f(x)=的單調遞增區(qū)間為（-∞，2]；
（4）函數(shù)
y=+與
y=lg(x+)都是奇函數(shù)．
其中正確命題的序號是
（1）（4）
（1）（4）
（把你認為正確的命題序號都填上）．
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
給出下列五個命題：
（1）函數(shù)y=a
x（a＞0且a≠1）與函數(shù)
y=logaax（a＞0且a≠1）的定義域相同；
（2）函數(shù)y=x
3與y=3
x的值域相同；
（3）函數(shù)y=2
|x|的最小值是1；
（4）函數(shù)
f(x)=的單調遞增區(qū)間為（-∞，2]；
（5）函數(shù)
y=+與
y=lg(x+)都是奇函數(shù)．
其中正確命題的序號是
（1）（3）（5）
（1）（3）（5）
（把你認為正確的命題序號都填上）．
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
給出下列四個命題：
（1）函數(shù)y=a
x（a＞0且a≠1）與函數(shù)
y=logaax（a＞0且a≠1）的定義域相同；
（2）函數(shù)y=x
3與y=3
x的值域相同；
（3）函數(shù)
f(x)=的單調遞增區(qū)間為（-∞，2]；
（4）函數(shù)
y=+與
y=lg(x+)都是奇函數(shù)．
其中正確命題的序號是______（把你認為正確的命題序號都填上）．
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
給出下列五個命題：
（1）函數(shù)y=a
x（a＞0且a≠1）與函數(shù)
y=logaax（a＞0且a≠1）的定義域相同；
（2）函數(shù)y=x
3與y=3
x的值域相同；
（3）函數(shù)y=2
|x|的最小值是1；
（4）函數(shù)
f(x)=的單調遞增區(qū)間為（-∞，2]；
（5）函數(shù)
y=+與
y=lg(x+)都是奇函數(shù)．
其中正確命題的序號是______ （把你認為正確的命題序號都填上）．
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科目：高中數(shù)學
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=（m-1）x
2-n（x∈[0，1]）的反函數(shù)為f
-1（x），且m為函數(shù)g（x）=lnx與函數(shù)h（x）=
的交點個數(shù)，n=
(-)，則函數(shù)y=[f
-1（x）]
2+
的值域是（ �。�
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