| 如圖所示將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止。此現(xiàn)象說明的物理知識有:力可以改變物體的 ,磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而 ___。 |

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A.運動方向;增大 B.運動狀態(tài);減小 C.運動狀態(tài);增大 D.運動方向;減小 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:0122 月考題
題型:填空題
如圖所示將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止。此現(xiàn)象說明的物理知識有:力可以改變物體的 ,磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而 (此空選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理
來源:
題型:

18、如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互
排斥
,物體間力的作用是
相互
的,力可以改變物體的
運動
狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
減小
(選填“增 大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理
來源:
題型:

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止,此現(xiàn)象說明的物理知識有:物體間力的作用是
相互
相互
的,力可以改變物體的
運動
運動
狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
減小
減小
(增大/減小/不變).
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科目:初中物理
來源:
題型:

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:物體間力的作用是
相互
相互
的,力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
.重物掛在一根彈簧下面,彈簧被拉長.這說明:力可以改變物體的
形狀
形狀
,此時的彈簧具有
彈性勢
彈性勢
能.
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科目:初中物理
來源:黑龍江
題型:填空題
如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩量小車彼此靠近然后同時釋放,兩量小車將向反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明:同名磁極______;物體間力的作用是______;力可以改變物體的______.
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科目:初中物理
來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(上)期末物理試卷4(解析版)
題型:填空題

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互
,物體間力的作用是
的,力可以改變物體的
狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
(選填“增 大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣睢中附中八年級(下)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互
,物體間力的作用是
的,力可以改變物體的
狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
(選填“增 大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理
來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:填空題

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互
,物體間力的作用是
的,力可以改變物體的
狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
(選填“增 大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理
來源:2009-2010學(xué)年江西省贛州市信豐縣鐵石口中學(xué)八年級(下)物理周末作業(yè)(解析版)
題型:填空題

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互
,物體間力的作用是
的,力可以改變物體的
狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
(選填“增 大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理
來源:2010江蘇省無錫市塘南中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版)
題型:填空題

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互
,物體間力的作用是
的,力可以改變物體的
狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而
(選填“增 大”、“減小”或“不變”).
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