| 用電流表測(cè)量燈泡L2的電流,如下面圖所示,其中方法正確的是 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省綏化市蘭西縣北安中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:《第11章 簡單電路》2010年單元測(cè)驗(yàn)卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:
電流表
14. 關(guān)于電流表的使用 ,以下說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 電流表使用前若指針不在“O”點(diǎn)上,要進(jìn)行校正
B. 電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中
C. 當(dāng)電路中的電流強(qiáng)度不能估計(jì)時(shí),要用試觸法確定量程
D. 絕對(duì)不可以將電流表“+”、“-”兩個(gè)接線柱直接接在電源的兩極上
15. 將圖7中的元件連接起來,使燈泡L1和L2并聯(lián),用電流表A1測(cè)干路中的電流,用電流表A2測(cè)L2中的電流。
16. 如圖8所示,a、b、c、d為電路中的四個(gè)接線點(diǎn),若用電流表測(cè)量通過小燈泡的電流強(qiáng)度,則電流表的M、N接線柱與電路中各接線點(diǎn)的連接關(guān)系為( )
A. M接a、N接b B. M接d、N接c C. M接b、N接a D. M接c、N接d
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖11所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整
(2)完成電路連接井閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3v) 出現(xiàn)故障的可能原因是________填字母代號(hào))
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
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(3)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖l2所示,此時(shí)小燈泡的電功率是________w
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小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖11所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整
(2)完成電路連接井閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3v) 出現(xiàn)故障的可能原因是 (填字母代號(hào))
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(3)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是25V.電流表示數(shù)如圖l2所示,此時(shí)小燈泡的電功率是 w
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖11所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整
(2)完成電路連接井閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V) 出現(xiàn)故障的可能原因是 (填字母代號(hào))
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(3)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是25V.電流表示數(shù)如圖l2所示,此時(shí)小燈泡的電功率是 w
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖11所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整
(2)完成電路連接井閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3v) 出現(xiàn)故障的可能原因是 (填字母代號(hào))
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(3)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是25V.電流表示數(shù)如圖l2所示,此時(shí)小燈泡的電功率是 w
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