| 小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。 （1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______________； A.音叉 B.機(jī)械鬧鐘 C.鞋盒 （2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_________。 A.讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。 B.讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。 （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示： |
|
| 則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開______________________。 A.錫箔紙、衣服、泡沫 B.泡沫、衣服、錫箔紙 C.衣服、泡沫、錫箔紙 D.泡沫、錫箔紙、衣服 |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
| 距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
| 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
| 距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
| 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| 材料 | 衣物 | 錫箔紙 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 | |
| 距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
| 距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
| 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
| 距離 | 長(zhǎng) | 最長(zhǎng) | 短 |
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
| 響度 | 響 | 最響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| 材料 | 衣物 | 錫箱紙 | 泡沫 |
| 距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
| 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_________；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_________。
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開_________。
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
| 距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
| 響度 | 較響 | 響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是 ．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示：
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
| 距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
| 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
科目：初中物理 來(lái)源：2015屆江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是___；
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是___
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示：則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u>_______
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com