科目：初中物理 來源： 題型：

18、圖中甲、乙、丙三個(gè)圖是某同學(xué)用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)心銅球、實(shí)心鋼球的體積相同．H₁＞h₂=h₃）
（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇

乙、丙

兩圖來進(jìn)行比較．
（2）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇

甲、丙

兩圖來進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：《第10章 能及其轉(zhuǎn)化》2010年單元測試卷A（解析版） 題型：解答題

圖中甲、乙、丙三個(gè)圖是某同學(xué)用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)心銅球、實(shí)心鋼球的體積相同．H₁＞h₂=h₃）
（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇______兩圖來進(jìn)行比較．
（2）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇______兩圖來進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源：2006年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖中甲、乙、丙三個(gè)圖是某同學(xué)用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)心銅球、實(shí)心鋼球的體積相同．H₁＞h₂=h₃）
（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇______兩圖來進(jìn)行比較．
（2）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇______兩圖來進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

下圖中甲、乙、丙三個(gè)圖是某同學(xué)用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(實(shí)心銅球、實(shí)心鋼球的體積相同。h₁>h₂=h₃)

（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇_________兩圖來進(jìn)行比較。
（2）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇_________兩圖來進(jìn)行比較。

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科目：初中物理 來源： 題型：

29、某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實(shí)驗(yàn)，從中探索壓強(qiáng)跟壓力、受力面積的關(guān)系，如圖所示：
（1）其中最能說明壓強(qiáng)跟受力面積關(guān)系的兩個(gè)圖是（

B

）
（2）其中最能說明壓強(qiáng)跟壓力的關(guān)系的兩個(gè)圖是（

A

）
A．（甲）和（乙）圖
B．（甲）和（丙）圖
C．（乙）和（丙）圖
D．任意兩圖均可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用一只有0～0.6安和0～3安兩個(gè)量程的電流表研究圖甲中通過a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)的電流大小關(guān)系．
（1）當(dāng)把電流表接入a點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，其出現(xiàn)的故障的原因是

電流表正負(fù)接線柱接反了

電流表正負(fù)接線柱接反了

，他應(yīng)該

交換電流表兩接線柱的導(dǎo)線

交換電流表兩接線柱的導(dǎo)線

．
（2）故障排除后，電流表在a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)指針指的位置如圖乙中所示，電流表接在b點(diǎn)時(shí)指針指的位置如圖丙所示，請將電流表的讀數(shù)填入表格內(nèi)．

測量處	a	b	c
電流（A）

（3）通過本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是

串聯(lián)電路中，處處電流相等

串聯(lián)電路中，處處電流相等

．
（4）分析這一次測量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系．請你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實(shí)驗(yàn)，從中探索壓強(qiáng)跟壓力、受力面積的關(guān)系，如圖所示：其中最能說明壓強(qiáng)跟受力面積關(guān)系的兩個(gè)圖是（　�。�

A．（甲）和（乙）圖

B．（甲）和（丙）圖

C．（乙）和（丙）圖

D．任意兩圖均可

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實(shí)驗(yàn)，從中探索壓強(qiáng)跟壓力、受力面積的關(guān)系，如圖所示：
（1）其中最能說明壓強(qiáng)跟受力面積關(guān)系的兩個(gè)圖是（

B

B

）
（2）其中最能說明壓強(qiáng)跟壓力的關(guān)系的兩個(gè)圖是（

A

A

）

A、（甲）和（乙）圖；
B、（甲）和（丙）圖；
C、（乙）和（丙）圖；
D、任意兩圖均可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實(shí)驗(yàn)，從中探索壓強(qiáng)跟壓力、受力面積的關(guān)系，如圖所示：

（1）其中最能說明壓強(qiáng)跟受力面積關(guān)系的兩個(gè)圖是（　　）
（2）其中最能說明壓強(qiáng)跟壓力的關(guān)系的兩個(gè)圖是（　�。�

A．（甲）和（乙）圖

B．（甲）和（丙）圖

C．（乙）和（丙）圖

D．任意兩圖均可

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