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3、用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是(   )

A.鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉造成的

B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長的長

C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的脖子有長有短

D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

3、D

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用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( 。

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用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是


  1. A.
    鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
  2. B.
    生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
  3. C.
    由于生存環(huán)境的不同,使鹿的頸有長有短
  4. D.
    環(huán)境對不同的個體具有選擇作用

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科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市八年級第二學期期末調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是

A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的

B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長

C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短

D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

 

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科目:初中生物 來源:鳳城市 題型:單選題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成原因是( 。
A.鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉
B.由于生存環(huán)境的不同,使鹿的脖子有長有短
C.長頸的變異個體生存機會很多,并且一代代積累
D.生活在食物充足的環(huán)境中的長頸鹿脖子長的長

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科目:初中生物 來源:2013年山東省德州市初中生特長展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河南省焦作市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河北省石家莊市藁城市尚西中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東省茂名市愉園中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成原因是( )
A.鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉
B.由于生存環(huán)境的不同,使鹿的脖子有長有短
C.長頸的變異個體生存機會很多,并且一代代積累
D.生活在食物充足的環(huán)境中的長頸鹿脖子長的長

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年四川省內江市鐵路中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

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用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

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