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如圖所示,物體經(jīng)過A、B兩個滑輪移動,若物體的重力為20牛,不考慮滑輪的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,使物體沿豎直方向勻速運(yùn)動,拉力F1為___________牛,F(xiàn)2為__________牛。


A.20;20
B.20;10
C.10;10
D.10;20
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體經(jīng)過A、B兩個滑輪移動,若物體的重力為20牛,不考慮滑輪的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,使物體沿豎直方向勻速運(yùn)動,拉力F1
 
牛,F(xiàn)2
 
牛.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年上海市閘北區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體經(jīng)過A、B兩個滑輪移動,若物體的重力為20牛,不考慮滑輪的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,使物體沿豎直方向勻速運(yùn)動,拉力F1    牛,F(xiàn)2    牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,物體經(jīng)過A、B兩個滑輪移動,若物體的重力為20牛,不考慮滑輪的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,使物體沿豎直方向勻速運(yùn)動,拉力F1為 ________牛,F(xiàn)2為 ________牛.

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科目:初中物理 來源:上海期中題 題型:填空題

如圖所示,物體經(jīng)過A、B兩個滑輪移動,若物體的重力為20牛,不考慮滑輪的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,使物體沿豎直方向勻速運(yùn)動,拉力F1為___________牛,F(xiàn)2為__________牛。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖.其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約9Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣:
(1)請你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中.(導(dǎo)線不要交叉).
(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在
A
A
端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路.
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里.
表一                                          
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為零 示數(shù)為零
示數(shù)為零 示數(shù)不為零
表二
U/V I/A R/Ω 燈泡亮度
2 0.25 8
2.5
2.8 0.32 9
很亮
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出了小燈炮的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖,此時小燈泡的電阻為
8.33
8.33
Ω,小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)若在實驗過程中,小組同學(xué)把電流表損壞了,不能使用,而其他器材是完好的.小組同學(xué)向老師匯報了情況,老師沒有拿電流表給小組同學(xué),只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué).小組同學(xué)為難了,經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率.請你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式.
①閉合開關(guān)S1,把開關(guān)S接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V;
②保證滑動變阻器的滑片不動,把開關(guān)S接2,
測出電壓表的示數(shù)U
測出電壓表的示數(shù)U
;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=
U-2.5
2
U-2.5
2
W(用你測量的物理的字母和已知量來表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖.其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約9Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣:
(1)請你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中.(導(dǎo)線不要交叉).
(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路.
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里.
表一                     
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258
2.5
2.80.329
很亮
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出了小燈炮的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖,此時小燈泡的電阻為______Ω,小燈泡的額定功率為______W.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)若在實驗過程中,小組同學(xué)把電流表損壞了,不能使用,而其他器材是完好的.小組同學(xué)向老師匯報了情況,老師沒有拿電流表給小組同學(xué),只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué).小組同學(xué)為難了,經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率.請你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式.
①閉合開關(guān)S1,把開關(guān)S接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為______V;
②保證滑動變阻器的滑片不動,把開關(guān)S接2,______;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=______W(用你測量的物理的字母和已知量來表示).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(下)月考物理試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖.其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約9Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣:
(1)請你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中.(導(dǎo)線不要交叉).
(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路.
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里.
表一                                          
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258
2.5
2.80.329
很亮
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出了小燈炮的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖,此時小燈泡的電阻為______Ω,小燈泡的額定功率為______W.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)若在實驗過程中,小組同學(xué)把電流表損壞了,不能使用,而其他器材是完好的.小組同學(xué)向老師匯報了情況,老師沒有拿電流表給小組同學(xué),只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué).小組同學(xué)為難了,經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率.請你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式.
①閉合開關(guān)S1,把開關(guān)S接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為______V;
②保證滑動變阻器的滑片不動,把開關(guān)S接2,______;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=______W(用你測量的物理的字母和已知量來表示).

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科目:初中物理 來源:2011年重慶市中考物理模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖.其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約9Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣:
(1)請你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中.(導(dǎo)線不要交叉).
(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路.
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里.
表一                                          
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258
2.5
2.80.329
很亮
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出了小燈炮的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖,此時小燈泡的電阻為______Ω,小燈泡的額定功率為______W.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)若在實驗過程中,小組同學(xué)把電流表損壞了,不能使用,而其他器材是完好的.小組同學(xué)向老師匯報了情況,老師沒有拿電流表給小組同學(xué),只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué).小組同學(xué)為難了,經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率.請你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式.
①閉合開關(guān)S1,把開關(guān)S接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為______V;
②保證滑動變阻器的滑片不動,把開關(guān)S接2,______;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=______W(用你測量的物理的字母和已知量來表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個物體由A點沿光滑的斜面下滑,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關(guān)系正確的是( 。
A、W1=W2,P1<P2B、W1=W2,P1=P2C、W1=W2,P1>P2D、W1≠W2,P1≠P2

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個物體由A點沿光滑的斜面下滑,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,下列關(guān)系正確的是(    )

A.W1=W2,P1<P2

B.W1=W2,P1=P2

C.W1=W2,P1>P2

D.W1≠W2,P1≠P2

 

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