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若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果

A、偏小
B、偏大
C、不變
D、無(wú)法判斷
B
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果
偏大
(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省攀枝花五中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)(上)物理定時(shí)作業(yè)(三)(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市魚(yú)峰區(qū)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市樂(lè)至縣石佛職中九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省韶關(guān)市乳源縣桂頭中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市嘉定區(qū)黃渡中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)(上)物理定時(shí)作業(yè)(一)(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2011年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

若用橫梁沒(méi)有調(diào)平衡,指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量,則稱得的結(jié)果    (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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