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多選
一根電阻絲原來接在某一電壓不變的電源上,F(xiàn)將其取下拉長,使電阻變?yōu)樵瓉淼膬杀,再接到同一電源上,則電阻絲

A.消耗的功率變?yōu)樵瓉淼囊话?BR>B.每秒產(chǎn)生的熱量變?yōu)樵瓉淼乃姆种?
C.通過的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?
D.每秒通過橫截面的電荷是原來的四分之一
AC
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第六章  電壓   電阻 復(fù)習(xí)提綱

一、電壓

1、電壓:電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流,電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特(V)。

2、電壓表:測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號(hào)是

電壓表的使用規(guī)則:使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值;電壓表與所測量的用電器并聯(lián);讓電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn),從“-”接線柱流出;電壓表可以直接接在電源兩極上,待測電壓不能的量程,無法估測電壓時(shí),可采用試觸法來選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

儀表

電流表

電壓表

電路符號(hào)

表盤

接線柱

-,0.6,3

-,3,15

量程

0~0.6A

0~3A

0~3V

0~15V

分度值

0.02A

0.1A

0.1V

0.5V

使用方法

相同點(diǎn)

電流從表的正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出

所測電流(電壓)不能超過量程

不同點(diǎn)

串聯(lián)在電路中

并聯(lián)在電路中

不允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

4、電壓表的讀數(shù):根據(jù)接線柱確定量程;認(rèn)清電壓表的分度值;待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù),讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和;并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2

三、電阻

1、電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆(Ω),常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號(hào)是    

2、決定導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān),其關(guān)系為R=ρl/S,ρ是導(dǎo)體的電阻率。此外,導(dǎo)體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過它的電流的大小無關(guān)。同種導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器:變阻器是一種通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻 的器件。常見的變阻器有滑動(dòng)變阻器和變阻箱。滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)為 

2、作用:通過改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,從而改變接入電路中電阻 絲的長度,來改變電路中電阻的大小,從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓,還可以保護(hù)電路。

3、使用方法:串聯(lián)在要改變的電路中;兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處。滑動(dòng)變阻器在使用時(shí),不能使通過的電流超過最大量程,否則會(huì)燒壞變阻器,所以在使用前,要將電阻調(diào)到最大,能連續(xù)地改變連入電路中的電阻,但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱:電阻箱是一個(gè)能表示出阻值的變阻器,能直接讀出連入電路 的電阻值,但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法:旋盤下面“△”所對示數(shù)乘乘以相應(yīng)的倍數(shù)之和。四個(gè)是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P對電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器對電路的控制作用時(shí),首先應(yīng)通過描電流的路徑來判斷滑動(dòng)變阻器連入電路的是哪段電阻絲(電流通過哪段電阻絲,哪段電阻絲就被接入電路中),然后分析當(dāng)滑片P移動(dòng)時(shí)會(huì)使連入電路的電阻絲變長地面觀察站是變短,從而知道變阻器的電阻變大還是變小,最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)來分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目,有的同學(xué)碰到這種題目常常感到毫無頭緒,其實(shí)只要熟悉各種元件的連接方法,再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時(shí)要注意:電壓表不能串聯(lián)在干路上,電流表不能與其它元件并聯(lián),出可以這樣想:電壓表相當(dāng)于斷路,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線。

七、電路常見故障的分析

在對電路故障分析時(shí),有些同學(xué)往往感到無從下手,究其原因主要有三方面:一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況;二是沒有掌握對此類問題的分析方法;三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會(huì)主生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為:

1、電路斷路:電路不通 ①燈泡不亮②電流表無示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開處一端能使試電筆氖管發(fā)光,另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路:電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮(說明燈泡被短路)③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)(和電壓表并聯(lián)部分無短路而斷路)⑤電壓表示數(shù)可能為零(和電壓表并聯(lián)部分無斷路而短路)⑥短路處任意點(diǎn)均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后,在分析此類問題時(shí)考慮就要全面。

八、電路故障的檢測

電路故障檢測儀器很多,可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒有讀數(shù)說明所接部分以外電路是斷開的,有讀數(shù)則說明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷:用電壓表逐段與電路并聯(lián),若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點(diǎn);短路故障的分析:用電壓表和電源并聯(lián),若有示數(shù),說明電路未全部發(fā)生短路,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表示數(shù)為零;則該電路被短路;若電壓表示數(shù)不為零,則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測電路故障時(shí),基本過程和用電壓表類似。

電流表接入電路時(shí),若有示數(shù),說明電路其它部分連通;若若無示數(shù),說明電路其它部分?jǐn)嚅_。

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人教版第六章  電壓   電阻 復(fù)習(xí)提綱

一、電壓

1、電壓:電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流,電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特(V)。

2、電壓表:測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號(hào)是

電壓表的使用規(guī)則:使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值;電壓表與所測量的用電器并聯(lián);讓電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn),從“-”接線柱流出;電壓表可以直接接在電源兩極上,待測電壓不能的量程,無法估測電壓時(shí),可采用試觸法來選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

儀表

電流表

電壓表

電路符號(hào)

表盤

接線柱

-,0.6,3

-,3,15

量程

0~0.6A

0~3A

0~3V

0~15V

分度值

0.02A

0.1A

0.1V

0.5V

使用方法

相同點(diǎn)

電流從表的正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出

所測電流(電壓)不能超過量程

不同點(diǎn)

串聯(lián)在電路中

并聯(lián)在電路中

不允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

4、電壓表的讀數(shù):根據(jù)接線柱確定量程;認(rèn)清電壓表的分度值;待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù),讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和;并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2

三、電阻

1、電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆(Ω),常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號(hào)是    

2、決定導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān),其關(guān)系為R=ρl/S,ρ是導(dǎo)體的電阻率。此外,導(dǎo)體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過它的電流的大小無關(guān)。同種導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器:變阻器是一種通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻 的器件。常見的變阻器有滑動(dòng)變阻器和變阻箱;瑒(dòng)變阻器的電路符號(hào)為 

2、作用:通過改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,從而改變接入電路中電阻 絲的長度,來改變電路中電阻的大小,從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓,還可以保護(hù)電路。

3、使用方法:串聯(lián)在要改變的電路中;兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處;瑒(dòng)變阻器在使用時(shí),不能使通過的電流超過最大量程,否則會(huì)燒壞變阻器,所以在使用前,要將電阻調(diào)到最大,能連續(xù)地改變連入電路中的電阻,但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱:電阻箱是一個(gè)能表示出阻值的變阻器,能直接讀出連入電路 的電阻值,但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法:旋盤下面“△”所對示數(shù)乘乘以相應(yīng)的倍數(shù)之和。四個(gè)是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P對電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器對電路的控制作用時(shí),首先應(yīng)通過描電流的路徑來判斷滑動(dòng)變阻器連入電路的是哪段電阻絲(電流通過哪段電阻絲,哪段電阻絲就被接入電路中),然后分析當(dāng)滑片P移動(dòng)時(shí)會(huì)使連入電路的電阻絲變長地面觀察站是變短,從而知道變阻器的電阻變大還是變小,最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)來分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目,有的同學(xué)碰到這種題目常常感到毫無頭緒,其實(shí)只要熟悉各種元件的連接方法,再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時(shí)要注意:電壓表不能串聯(lián)在干路上,電流表不能與其它元件并聯(lián),出可以這樣想:電壓表相當(dāng)于斷路,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線。

七、電路常見故障的分析

在對電路故障分析時(shí),有些同學(xué)往往感到無從下手,究其原因主要有三方面:一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況;二是沒有掌握對此類問題的分析方法;三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會(huì)主生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為:

1、電路斷路:電路不通 ①燈泡不亮②電流表無示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開處一端能使試電筆氖管發(fā)光,另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路:電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮(說明燈泡被短路)③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)(和電壓表并聯(lián)部分無短路而斷路)⑤電壓表示數(shù)可能為零(和電壓表并聯(lián)部分無斷路而短路)⑥短路處任意點(diǎn)均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后,在分析此類問題時(shí)考慮就要全面。

八、電路故障的檢測

電路故障檢測儀器很多,可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒有讀數(shù)說明所接部分以外電路是斷開的,有讀數(shù)則說明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷:用電壓表逐段與電路并聯(lián),若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點(diǎn);短路故障的分析:用電壓表和電源并聯(lián),若有示數(shù),說明電路未全部發(fā)生短路,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表示數(shù)為零;則該電路被短路;若電壓表示數(shù)不為零,則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測電路故障時(shí),基本過程和用電壓表類似。

電流表接入電路時(shí),若有示數(shù),說明電路其它部分連通;若若無示數(shù),說明電路其它部分?jǐn)嚅_。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第六章  電壓   電阻 復(fù)習(xí)提綱

一、電壓

1、電壓:電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流,電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特(V)。

2、電壓表:測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號(hào)是

電壓表的使用規(guī)則:使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值;電壓表與所測量的用電器并聯(lián);讓電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn),從“-”接線柱流出;電壓表可以直接接在電源兩極上,待測電壓不能的量程,無法估測電壓時(shí),可采用試觸法來選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

儀表

電流表

電壓表

電路符號(hào)

表盤

接線柱

-,0.6,3

-,3,15

量程

0~0.6A

0~3A

0~3V

0~15V

分度值

0.02A

0.1A

0.1V

0.5V

使用方法

相同點(diǎn)

電流從表的正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出

所測電流(電壓)不能超過量程

不同點(diǎn)

串聯(lián)在電路中

并聯(lián)在電路中

不允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

4、電壓表的讀數(shù):根據(jù)接線柱確定量程;認(rèn)清電壓表的分度值;待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù),讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和;并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2。

三、電阻

1、電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆(Ω),常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號(hào)是    

2、決定導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān),其關(guān)系為R=ρl/S,ρ是導(dǎo)體的電阻率。此外,導(dǎo)體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過它的電流的大小無關(guān)。同種導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器:變阻器是一種通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻 的器件。常見的變阻器有滑動(dòng)變阻器和變阻箱;瑒(dòng)變阻器的電路符號(hào)為 

2、作用:通過改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,從而改變接入電路中電阻 絲的長度,來改變電路中電阻的大小,從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓,還可以保護(hù)電路。

3、使用方法:串聯(lián)在要改變的電路中;兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處;瑒(dòng)變阻器在使用時(shí),不能使通過的電流超過最大量程,否則會(huì)燒壞變阻器,所以在使用前,要將電阻調(diào)到最大,能連續(xù)地改變連入電路中的電阻,但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱:電阻箱是一個(gè)能表示出阻值的變阻器,能直接讀出連入電路 的電阻值,但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法:旋盤下面“△”所對示數(shù)乘乘以相應(yīng)的倍數(shù)之和。四個(gè)是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P對電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器對電路的控制作用時(shí),首先應(yīng)通過描電流的路徑來判斷滑動(dòng)變阻器連入電路的是哪段電阻絲(電流通過哪段電阻絲,哪段電阻絲就被接入電路中),然后分析當(dāng)滑片P移動(dòng)時(shí)會(huì)使連入電路的電阻絲變長地面觀察站是變短,從而知道變阻器的電阻變大還是變小,最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)來分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目,有的同學(xué)碰到這種題目常常感到毫無頭緒,其實(shí)只要熟悉各種元件的連接方法,再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時(shí)要注意:電壓表不能串聯(lián)在干路上,電流表不能與其它元件并聯(lián),出可以這樣想:電壓表相當(dāng)于斷路,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線。

七、電路常見故障的分析

在對電路故障分析時(shí),有些同學(xué)往往感到無從下手,究其原因主要有三方面:一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況;二是沒有掌握對此類問題的分析方法;三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會(huì)主生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為:

1、電路斷路:電路不通 ①燈泡不亮②電流表無示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開處一端能使試電筆氖管發(fā)光,另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路:電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮(說明燈泡被短路)③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)(和電壓表并聯(lián)部分無短路而斷路)⑤電壓表示數(shù)可能為零(和電壓表并聯(lián)部分無斷路而短路)⑥短路處任意點(diǎn)均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后,在分析此類問題時(shí)考慮就要全面。

八、電路故障的檢測

電路故障檢測儀器很多,可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒有讀數(shù)說明所接部分以外電路是斷開的,有讀數(shù)則說明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷:用電壓表逐段與電路并聯(lián),若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點(diǎn);短路故障的分析:用電壓表和電源并聯(lián),若有示數(shù),說明電路未全部發(fā)生短路,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表示數(shù)為零;則該電路被短路;若電壓表示數(shù)不為零,則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測電路故障時(shí),基本過程和用電壓表類似。

電流表接入電路時(shí),若有示數(shù),說明電路其它部分連通;若若無示數(shù),說明電路其它部分?jǐn)嚅_。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是利用電壓表和電流表(伏安法)測量電阻的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于
b
b
端(選填a或b).
(2)小明根據(jù)如圖A所示的電路圖,將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜磳?shí)驗(yàn)電路圖B上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.①請你在圖B接錯(cuò)的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:
使待測電阻的阻值偏大
使待測電阻的阻值偏大
(具體說明是什么影響).
(3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖C所示,則電壓表的讀數(shù)是
1.8
1.8
V,電流表的讀數(shù)是
0.24
0.24
A,被測電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于________端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是________A,電阻絲的電阻為________Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:________.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將________(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:________.
(5)這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為________V.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省宿遷市九年級(下)第七次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于______端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是______A,電阻絲的電阻為______Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:______.
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:______.
(5)這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為______V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宿遷模擬)某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
B
B
端(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是
0.22
0.22
A,電阻絲的電阻為
10
10
Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:
減小誤差
減小誤差

(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

(5)這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù).此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為
0.7
0.7
V.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.

(1)圖甲中已有部分電路聯(lián)好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡
斷路
斷路
;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
短路
短路

(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為A,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為B
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為A,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為B
(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
瓦.該圖象不是直線,主要原因是
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
燈絲的電阻與溫度有關(guān)

(5)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為B,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為A
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為B,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為A
端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
3
3
V,完成第三次實(shí)驗(yàn).
次數(shù) 1 2 3 4
電阻Ω 5 10 15 20
電流A 0.6 0.3 0.2 0.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是
調(diào)零
調(diào)零

(2)圖乙是小明畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將圖丙中未完成的電路接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變。粚(dǎo)線不能交叉.


(3)小明檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)流過小燈泡的電流是
0.22
0.22
A,燈泡兩端的電壓是
1.8
1.8
V,燈泡的實(shí)際功率是
0.396
0.396
W.
(4)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖戊所示),根據(jù)提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為
0.625
0.625
W,小燈泡燈絲的電阻隨電壓增大而
增大
增大
,從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
電壓增大時(shí),小燈泡功率增大,燈絲溫度升高,電阻增大
電壓增大時(shí),小燈泡功率增大,燈絲溫度升高,電阻增大

(5)實(shí)驗(yàn)中,突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅硎緮?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是
小燈泡短路
小燈泡短路

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用電源電壓為4.5伏,小燈泡額定電壓為2.5伏.電阻約為10Ω.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)完整(注意量程且導(dǎo)線不能交叉)
(3)按電路圖連接成實(shí)物圖后,滑片P應(yīng)移至
B
B
端(A或B).
(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電 路故障原因可能是
燈泡斷路.
燈泡斷路.

(5)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
A
A
(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(6)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
瓦.
此時(shí)小燈泡的電阻是
12.5
12.5
歐.該圖象不是直線,主要原因是
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響

次數(shù) 1 2 3 4
電阻/Ω 5 10 15 20
電流/A 0.6 0.3 0.2 0.15
(7)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
3
3
V,完成第三次實(shí)驗(yàn).2根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
電壓一定時(shí),電阻與電流成反比
電壓一定時(shí),電阻與電流成反比

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