| 學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,某同學(xué)提出了以下猜想,你認(rèn)為正確的是 |
A.一塊磚均分成兩塊后,質(zhì)量減半,密度減半 B.一桶油用去一半后,體積減半,密度減半 C.一塊鐵加熱后,體積不變,密度不變 D.醫(yī)用氧氣瓶補(bǔ)充氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣密度增加 |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,某同學(xué)提出了以下猜想,你認(rèn)為正確的是( 。
A.一塊磚均分成兩塊后,質(zhì)量減半,密度減半
B.一桶油用去一半后,體積減半,密度減半
C.一塊鐵加熱后,體積不變,密度不變
D.醫(yī)用氧氣瓶補(bǔ)充氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣密度增加
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| A.一塊磚均分成兩塊后,質(zhì)量減半,密度減半 |
| B.一桶油用去一半后,體積減半,密度減半 |
| C.一塊鐵加熱后,體積不變,密度不變 |
| D.醫(yī)用氧氣瓶補(bǔ)充氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣密度增加 |
科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010年湖北恩施最新中考模擬題物理試卷(五) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,某同學(xué)提出了以下猜想,你認(rèn)為正確的是( 。
A.一塊磚均分成兩塊后,質(zhì)量減半,密度減半
B.一桶油用去一半后,體積減半,密度減半
C.一塊鐵加熱后,體積不變,密度不變
D.醫(yī)用氧氣瓶補(bǔ)充氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣密度增加
科目:初中物理 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010年湖北恩施最新中考模擬題物理試卷(五) 題型:單選題
學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,某同學(xué)提出了以下猜想,你認(rèn)為正確的是( )
| A.一塊磚均分成兩塊后,質(zhì)量減半,密度減半 |
| B.一桶油用去一半后,體積減半,密度減半 |
| C.一塊鐵加熱后,體積不變,密度不變 |
| D.醫(yī)用氧氣瓶補(bǔ)充氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣密度增加 |
科目:初中物理 來(lái)源:2011年福建省中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后.根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入
水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,猜想物塊的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響。于是他們用若干體織相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行試驗(yàn),并
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實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)(9)時(shí),物塊最終靜止在容器底部.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (10) 的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中
實(shí)心物塊的密度小于水的密度時(shí),物塊最終漂浮在水面上.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5和6的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關(guān)條件.可得出的初步結(jié)淪是
( 11) 。
④小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限,得到的初步結(jié)論未必足以使人信服,應(yīng)該用更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,于是他決定進(jìn)一步研究密度范圍在。12) 千克/米3內(nèi)實(shí)心物塊浸入水中后的最終狀態(tài),為上述結(jié)論提供最有力的證據(jù)。
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后.根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入
水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,猜想物塊的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響。于是他們用若干體織相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行試驗(yàn),并
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實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)(9)時(shí),物塊最終靜止在容器底部.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (10) 的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中
實(shí)心物塊的密度小于水的密度時(shí),物塊最終漂浮在水面上.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5和6的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關(guān)條件.可得出的初步結(jié)淪是
( 11) 。
④小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限,得到的初步結(jié)論未必足以使人信服,應(yīng)該用更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,于是他決定進(jìn)一步研究密度范圍在 (12) 千克/米3內(nèi)實(shí)心物塊浸入水中后的最終狀態(tài),為上述結(jié)論提供最有力的證據(jù)。
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科目:初中物理 來(lái)源:2011年福建省中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后.根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入
水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,猜想物塊的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響。于是他們用若干體織相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行試驗(yàn),并![]()
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可
得出的初步結(jié)論是:當(dāng)(9)時(shí),物塊最終靜止在容器底部.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (10) 的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中
實(shí)心物塊的密度小于水的密度時(shí),物
塊最終漂浮在水面上.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5和6的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關(guān)條件.可得出的初步結(jié)淪是
( 11) 。
④小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限,得到的初步
結(jié)論未必足以使人信服,應(yīng)該用更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,于是他決定進(jìn)一步研究密度范圍在。1
2) 千克/米3內(nèi)實(shí)心物塊浸入水中后的最終狀態(tài),為上述結(jié)論提供最有力的證據(jù)。
科目:初中物理 來(lái)源:上海市2011屆中考物理試題 題型:058
某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后.根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,猜想物塊的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響.于是他們用若干體織相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行試驗(yàn),并實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)________時(shí),物塊最終靜止在容器底部.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中實(shí)心物塊的密度小于水的密度時(shí),物塊最終漂浮在水面上.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5和6的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關(guān)條件.可得出的初步結(jié)淪是________.
④小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限,得到的初步結(jié)論未必足以使人信服,應(yīng)該用更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,于是他決定進(jìn)一步研究密度范圍在________千克/米3內(nèi)實(shí)心物塊浸入水中后的最終狀態(tài),為上述結(jié)論提供最有力的證據(jù).
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