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多選
如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱量物體時(shí)的示數(shù)為4N,將物體完全浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,以下說法正確的是


A.物體的重為4N
B.物體在水中受到的浮力為3N
C.物體在水中受到的浮力為1N
D.物體排開的水所受到的重力為1N
ACD
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容:

①     如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾?/p>

    現(xiàn)象。

②     沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的    現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的    (選填“虛”或“實(shí)”)像。

③     如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)     ;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力。“硬幣起飛”的條件是什么呢?

④ 查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2p = C 式中C是常量,ρ表示空氣密度。本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S。

⑤ 小明同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣上(或下)表面面積。測(cè)得硬幣的直徑D =    cm。

⑥ 先利用天平(或彈簧秤)稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量(或總重力),然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量(或重力)。⑤⑥這樣做的目的是     。

⑦ 請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式    (用、S、mG表示)。

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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)2012屆九年級(jí)第一次模擬考試物理試題 題型:022

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容:

①如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾腳_______現(xiàn)象.

②沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的________現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的________(選填“虛”或“實(shí)”)像.

③如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)________;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?

④查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.

⑤小明同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣上(或下)表面面積.測(cè)得硬幣的直徑D=________cm.

⑥先利用天平(或彈簧秤)稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量(或總重力),然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量(或重力).⑤⑥這樣做的目的是________.

⑦請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式________(用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初二物理興趣小組的幾位同學(xué)在一起探究測(cè)量液體密度的方法,他們從實(shí)驗(yàn)室借來了彈簧測(cè)力計(jì),天平,底面積為s的平底試管、鉤碼并自己準(zhǔn)備了空方形玻璃瓶,自制量筒,刻度尺,細(xì)線,支架,長直均勻木條,一個(gè)小金屬塊,一些碎石子,U型玻璃管,一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他們想用不同的方法來測(cè)量色拉油的密度.
(1)性急的小強(qiáng)搶過天平、方形玻璃瓶便開始了操作,如圖1是使用天平時(shí)的操作情況,其中操作錯(cuò)誤的是:
物體和砝碼放反了
物體和砝碼放反了

(2)小明選用了彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、待測(cè)色拉油進(jìn)行了如圖2甲、乙、丙的操作,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)可知色拉油的密度為
900
900
kg/m3

(3)小雯選用平底試管、刻度尺、一些小碎石、水、待測(cè)色拉油進(jìn)行了如圖3所示的操作:

根據(jù)小雯所測(cè)的物理量,色拉油的密度為ρ=
ρ(L-h1)
L-h2
ρ(L-h1)
L-h2
;
(4)觀看了小雯的操作后,小亮靈機(jī)一動(dòng),他用了與小雯相同的器材完成了實(shí)驗(yàn),他一邊操作一邊給伙伴們講解(如圖4):

小亮所得的結(jié)論是ρ=
ρh1-ρh2
h
ρh1-ρh2
h
;
(5)請(qǐng)你比較小雯和小亮的方法,找出小亮的方法中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)不足:
優(yōu)點(diǎn):
測(cè)得數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確
測(cè)得數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確
;
不足:
需要測(cè)量的量太多,操作有點(diǎn)復(fù)雜
需要測(cè)量的量太多,操作有點(diǎn)復(fù)雜

(6)如果要用一種與他們都不同的方法來測(cè)量色拉油的密度,你將選用器材:
天平、砝碼、小燒杯、量筒
天平、砝碼、小燒杯、量筒

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容:

(1)如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾?u>  現(xiàn)象。

(2)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的  現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的  (選填“虛”或“實(shí)”)像。

(3)如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)  ;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力!坝矌牌痫w”的條件是什么呢?

④ 查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2p = C 式中C是常量,ρ表示空氣密度。本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S

⑤ 小明同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣上(或下)表面面積。測(cè)得硬幣的直徑D =  cm。

⑥ 先利用天平(或彈簧秤)稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量(或總重力),然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量(或重力)。⑤⑥這樣做的目的是  。

⑦ 請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式  (用、S、mG表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容:
①如圖1所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾?!--BA-->
直線傳播
直線傳播
現(xiàn)象.
②沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的
折射
折射
現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的
(選填“虛”或“實(shí)”)像.

③如圖2所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)
;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?
④查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
⑤小明同學(xué)采用如圖3所示的方法測(cè)定硬幣上(或下)表面面積.測(cè)得硬幣的直徑D=
1.85
1.85
cm.
⑥先利用天平(或彈簧秤)稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量(或總重力),然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量(或重力).⑤⑥這樣做的目的是
應(yīng)用累積法,測(cè)多算少,減小實(shí)驗(yàn)誤差
應(yīng)用累積法,測(cè)多算少,減小實(shí)驗(yàn)誤差

⑦請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式
v=
2mg
v=
2mg
(用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容:
①如圖1所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾腳_______現(xiàn)象.
②沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的________現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的________(選填“虛”或“實(shí)”)像.

③如圖2所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)________;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?
④查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
⑤小明同學(xué)采用如圖3所示的方法測(cè)定硬幣上(或下)表面面積.測(cè)得硬幣的直徑D=________cm.
⑥先利用天平(或彈簧秤)稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量(或總重力),然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量(或重力).⑤⑥這樣做的目的是________.
⑦請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式________(用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容:
①如圖1所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾?u>    現(xiàn)象.
②沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的    現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的    (選填“虛”或“實(shí)”)像.

③如圖2所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)    ;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?
④查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
⑤小明同學(xué)采用如圖3所示的方法測(cè)定硬幣上(或下)表面面積.測(cè)得硬幣的直徑D=    cm.
⑥先利用天平(或彈簧秤)稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量(或總重力),然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量(或重力).⑤⑥這樣做的目的是   
⑦請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式    (用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明想測(cè)一個(gè)體積為0.5dm3空心銅球所受浮力的大小,于是他找來一個(gè)底面積為0.3dm2的大燒杯和量程符合要求的彈簧測(cè)力計(jì).他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水,將銅球用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出重力后,緩慢將銅球浸入水中.當(dāng)銅球浸沒在水中靜止時(shí)(如圖所示),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是銅球重力的5/6.(取g=10N/kg)
(1)當(dāng)銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒時(shí),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)銅球全部浸入水中靜止時(shí),銅球受到的浮力是多少?
(3)細(xì)線松動(dòng),銅球沉到燒杯底部靜止后,若燒杯的重力忽略不計(jì),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源:2012年河南省新鄉(xiāng)市中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

小明想測(cè)一個(gè)體積為0.5dm3空心銅球所受浮力的大小,于是他找來一個(gè)底面積為0.3dm2的大燒杯和量程符合要求的彈簧測(cè)力計(jì).他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水,將銅球用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出重力后,緩慢將銅球浸入水中.當(dāng)銅球浸沒在水中靜止時(shí)(如圖所示),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是銅球重力的5/6.(取g=10N/kg)
(1)當(dāng)銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒時(shí),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)銅球全部浸入水中靜止時(shí),銅球受到的浮力是多少?
(3)細(xì)線松動(dòng),銅球沉到燒杯底部靜止后,若燒杯的重力忽略不計(jì),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源:2012屆河南省新鄉(xiāng)市九年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

小明想測(cè)一個(gè)體積為0.5dm3空心銅球所受浮力的大小,于是他找來一個(gè)底面積為0.3dm2的大燒杯和量程符合要求的彈簧測(cè)力計(jì)。他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水,將銅球用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出重力后,緩慢將銅球浸入水中。當(dāng)銅球浸沒在水中靜止時(shí)(如圖所示),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是銅球重力的素。(取g=lON/kg)

(1)當(dāng)銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒時(shí),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸__________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)銅球全部浸入水中靜止時(shí),銅球受到的浮力是多少?
(3)細(xì)線松動(dòng),銅球沉到燒杯底部靜止后,若燒杯的重力忽略不計(jì),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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