| 如圖的實驗 (1)該實驗是為了探究電阻大小與_________的關(guān)系. A.導(dǎo)體的長度 B.導(dǎo)體的橫截面積 C.導(dǎo)體的材料 D.導(dǎo)體的溫度 (2)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)接a時,燈泡比較亮,則說明_________的導(dǎo)電性強. A.a(chǎn) B.b |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
| R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 35 | 45 |
| U/V | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 10.5 | 13.5 |
| I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| P/W | 0.45 | 0.9 | 1.35 | 1.8 | 3.15 | 4.05 |
科目:初中物理 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
| R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 35 | 45 |
| U/V | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 10.5 | 13.5 |
| I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| P/W | 0.45 | 0.9 | 1.35 | 1.8 | 3.15 | 4.05 |
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 次數(shù) | R | I |
| 1 | 5 | 0.4 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 15 | 0.2 |
| 試驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 次序 | 1 | 2 | 3 |
| 電壓(V) | 2.0 | 4.0 | |
| 電流(A) | 0.1 | 0.2 |
| 次序 | 1 | 2 | 3 |
| 電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
| 電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系,王軍設(shè)計了如圖(10)所示的甲、乙兩裝置。他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒杯中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(l)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______是否有關(guān)。
(2)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_______________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一列________________________________________________________________.
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,比較相同時間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________________有關(guān)。
(4)若甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,A、B、C、D四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是__________________________.
(5)教材上的該實驗裝置如圖(11)所示(燒瓶與圖l0中的相同)。比較圖(10)和圖(11)所示的兩個實驗,你認(rèn)為較好的是圖________裝置,理由是:_________________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年張家口五中八年級物理期末測試題 題型:實驗題
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系,王軍設(shè)計了如圖(10)所示的甲、乙兩裝置。他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒杯中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(l)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______是否有關(guān)。
(2)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_______________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一列________________________________________________________________.
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,比較相同時間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________________有關(guān)。
(4)若甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,A、B、C、D四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是__________________________.
(5)教材上的該實驗裝置如圖(11)所示(燒瓶與圖l0中的相同)。比較圖(10)和圖(11)所示的兩個實驗,你認(rèn)為較好的是圖________裝置,理由是:_________________________.
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