要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變高，應(yīng)采取的辦法是

1. A.
   放松琴弦
2. B.
   拉緊琴弦
3. C.
   增加部分弦線的長(zhǎng)度
4. D.
   換些粗弦

小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)猜想：即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低也可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)度及弦的材料有關(guān)。于是，她通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件：

（1）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為     

           的琴弦。（只填數(shù)字序號(hào)）

（2）探究過程通常采用下列的一些步驟：A、分析歸納  B、實(shí)驗(yàn)研究  C、提出問題（或猜想）D、得出結(jié)論

你認(rèn)為小麗要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：                       （只填字母序號(hào)）

（3）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為   

             的琴弦。（只填數(shù)字序號(hào)）

    （4）在上述探究過程中，總要控制某些因素不變，來找出另外一些因素的關(guān)系，這種科學(xué)的方法叫做                     。

小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)猜想：即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低也可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)度及弦的材料有關(guān)．于是，她通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件：

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度/cm	橫截面積/m2
1	銅	60	0.76
2	銅	80	0.76
3	銅	100	0.76
4	銅	80	1.02
5	尼龍	80	1.02
6	尼龍	100	1.02

（1）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為______的琴弦．（只填數(shù)字序號(hào)）
（2）探究過程通常采用下列的一些步驟：A、分析歸納　B、實(shí)驗(yàn)研究　C、提出問題（或猜想）D、得出結(jié)論
你認(rèn)為小麗要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：______（只填字母序號(hào)）
（3）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為______的琴弦．（只填數(shù)字序號(hào)）
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素不變，來找出另外一些因素的關(guān)系，這種科學(xué)的方法叫做______．