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多選
小張?jiān)隈{校接受培訓(xùn)，準(zhǔn)備路考，在一次訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)速度表指針?biāo)缚潭炔粩嘧兓�，這表示汽車在不同時(shí)刻的速度不同，我們物理上稱為瞬時(shí)速度，每個(gè)學(xué)員駕車走相同的位移所用時(shí)間不同，他們駕車的快慢我們粗略的用平均速度來(lái)描述，則關(guān)于瞬時(shí)速度、平均速度的下列說(shuō)法正確的是

A．瞬時(shí)速度可以看成時(shí)間足夠短時(shí)的平均速度
B．平均速度即為速度的算術(shù)平均值
C．瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度
D．物體作變速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度的大小就是平均速率
E．體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，平均速度的大小一定小于平均速率的大小 
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

小張?jiān)隈{校接受培訓(xùn)，準(zhǔn)備路考，在一次訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)速度表指針?biāo)缚潭炔粩嘧兓�，這表示汽車在不同時(shí)刻的速度不同，我們物理上稱為瞬時(shí)速度，每個(gè)學(xué)員駕車走相同的位移所用時(shí)間不同，他們駕車的快慢我們粗略的用平均速度來(lái)描述，則關(guān)于瞬時(shí)速度、平均速度的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、高速公路速度警示牌所示的是平均速度B、平均速度即為速度的算術(shù)平均值C、瞬時(shí)速度的大小叫做瞬時(shí)速率D、物體作變速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度的大小就是平均速率

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：多選題

小張?jiān)隈{校接受培訓(xùn)，準(zhǔn)備路考，在一次訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)速度表指針?biāo)缚潭炔粩嘧兓�，這表示汽車在不同時(shí)刻的速度不同，我們物理上稱為瞬時(shí)速度，每個(gè)學(xué)員駕車走相同的位移所用時(shí)間不同，他們駕車的快慢我們粗略的用平均速度來(lái)描述，則關(guān)于瞬時(shí)速度、平均速度的下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A. 瞬時(shí)速度可以看成時(shí)間足夠短時(shí)的平均速度
B. 平均速度即為速度的算術(shù)平均值
C. 瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度
D. 物體作變速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度的大小就是平均速率
E. 體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，平均速度的大小一定小于平均速率的大小 

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科目：高中物理 來(lái)源：浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2012屆高三第二次月考物理試題 題型：058

(1)為了研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)情況，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．將兩個(gè)同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，其下端水平，滑道2與光滑水平板平滑連接，把兩個(gè)相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然可以擊中，這說(shuō)明________．

(2)(多選)乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌道，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________

A．每次實(shí)驗(yàn)小球必須從同一高度靜止釋放，并且初始位置越高越好

B．斜槽必須光滑，末端必須水平

C．選用小球的質(zhì)量大些，可供得更大的初速度

D．小球運(yùn)動(dòng)中應(yīng)與木板上的紙面相接觸

(3)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球在平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為_(kāi)_______(用g、L表示)

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科目：高中物理 來(lái)源：浙江省東陽(yáng)中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型：058

(1)為了研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)情況，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．將兩個(gè)同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，其下端水平，滑道2與足夠長(zhǎng)的光滑水平板平滑連接，把兩個(gè)相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然可以擊中，這說(shuō)明________．

(2)(多選)乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌道，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________

A．每次實(shí)驗(yàn)小球必須從同一高度靜止釋放，并且初始位置越高越好

B．斜槽必須光滑，末端必須水平

C．選用小球的質(zhì)量大些，可獲得更大的初速度

D．小球運(yùn)動(dòng)中應(yīng)與木板上的紙面相接觸

(3)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球在平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計(jì)算式為_(kāi)_______(用g、L表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鹽城二模）（1）小張?jiān)陲@微鏡下觀察水中懸浮的細(xì)微粉筆末的運(yùn)動(dòng)．他把小顆粒每隔一定時(shí)間的位置記錄在坐標(biāo)紙上，如圖所示，下列判斷正確的是
C
C

A．圖中的折線就是粉筆末的運(yùn)動(dòng)軌跡
B．圖中的就是水分子的運(yùn)動(dòng)軌跡
C．從整體上看粉筆末的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的
D．圖中折線表明水分子在短時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)則的
（2）夏天的陽(yáng)光烤暖了大地，使地面附近的空氣變熱，形成暖氣團(tuán)升往高空而逐漸膨脹．由于暖氣團(tuán)體積非常大，可不計(jì)和外界大氣的熱交換，則暖氣團(tuán)在上升過(guò)程中對(duì)外界氣體
做正功
做正功
（選填“做正功”、“做負(fù)功”或“不做功”），暖氣團(tuán)內(nèi)部的溫度
降低
降低
（選填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）為慶祝教師節(jié)，某學(xué)校購(gòu)買了一只20L的氫氣瓶給氫氣球充氣．氫氣瓶?jī)?nèi)氫氣的初始?jí)簭?qiáng)為3atm，每只氫氣球的容積為2L，充氣后氫氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為1.2atm，若不計(jì)充氣過(guò)程中氫氣溫度的變化，則該氫氣瓶一共能充多少只氫氣球？

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