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《研究平拋物體的運動》的實驗（12分）

①(2分)在《研究平拋物體的運動》的實驗中，為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時，應(yīng)選擇下列的                                      (    )

A．實心小鐵球               B．空心鐵球

C．實心小木球               D．以上三種球都可以

②（4分）在研究平拋運動的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某甲和某乙得到的記錄紙

分別如圖所示，從圖中明顯看出

甲的實驗錯誤是

___________________　　　　　　　　　　　　　

乙的實驗錯誤是

　　　　　　　　　　　　　 .

③（2分）實驗中，下列說法正確的是            .

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；

B．斜槽軌道必須光滑；

C．斜槽軌道末端可以不水平；

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些；

④（2分）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗（   ）

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 

B.只能說明上述規(guī)律中的第②條

C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D.能同時說明上述兩條規(guī)律

⑤（2分）若以拋出點為起點，取初速度方向為水平位移的正方向，則圖5—13—1中，能正確描述做平拋運動物體的水平位移x隨時間t變化關(guān)系的圖像是(    )

在探究平拋運動的規(guī)律時，某一小組的同學(xué)做了以下幾步實驗（如圖12）：
（1）如圖甲所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明平拋運動         （選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”）。
（2）某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從兩個相同斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是            ，這說明平拋運動           （選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”）。
（3）在研究平拋物體運動的實驗中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度（如圖丙），實驗步驟如下：
A.讓小球多次從斜槽上同一位置靜止?jié)L下，記下小球經(jīng)過卡片孔的一系列位置；
B.按課本裝置圖組裝好器材，注意斜槽末端要            ，記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線；
C.測出曲線某點的坐標(biāo)x、y，算出小球平拋時的初速度；
D.取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
請補充完成上述實驗，并排列上述實驗步驟的合理順序：             。

《研究平拋物體的運動》的實驗（12分）
①(2分)在《研究平拋物體的運動》的實驗中，為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時，應(yīng)選擇下列的                                      (    )
A．實心小鐵球                B．空心鐵球
C．實心小木球                D．以上三種球都可以

②（4分）在研究平拋運動的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某甲和某乙得到的記錄紙
分別如圖所示，從圖中明顯看出
甲的實驗錯誤是
___________________　　　　　　　　　　　　　
乙的實驗錯誤是
　　　　　　　　　　　　　 .
③（2分）實驗中，下列說法正確的是           .
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽軌道必須光滑；
C．斜槽軌道末端可以不水平；
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些；
④（2分）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗（    ）

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
⑤（2分）若以拋出點為起點，取初速度方向為水平位移的正方向，則圖5—13—1中，能正確描述做平拋運動物體的水平位移x隨時間t變化關(guān)系的圖像是 (    )

《研究平拋物體的運動》的實驗（12分）

①(2分)在《研究平拋物體的運動》的實驗中，為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時，應(yīng)選擇下列的                                       (    )

A．實心小鐵球                B．空心鐵球

C．實心小木球                D．以上三種球都可以

②（4分）在研究平拋運動的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某甲和某乙得到的記錄紙

分別如圖所示，從圖中明顯看出

甲的實驗錯誤是

___________________　　　　　　　　　　　　　

乙的實驗錯誤是

　　　　　　　　　　　　　 .

③（2分）實驗中，下列說法正確的是            .

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；

B．斜槽軌道必須光滑；

C．斜槽軌道末端可以不水平；

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些；

④（2分）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗（    ）

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 

B.只能說明上述規(guī)律中的第②條

C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D.能同時說明上述兩條規(guī)律

⑤（2分）若以拋出點為起點，取初速度方向為水平位移的正方向，則圖5—13—1中，能正確描述做平拋運動物體的水平位移x隨時間t變化關(guān)系的圖像是 (    )

(9分)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中充分利用打點計時器針對自由落體運動進(jìn)行了如下三個問題的深入研究：

(1)當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度是多少�?/p>

(2)如何測定物體下落過程中某一位置的速度？

(3)下落過程中機械能是否守恒？

此同學(xué)依據(jù)這些問題設(shè)計了如下實驗方案：

如圖9甲所示，將打點計時器(頻率為f)固定在鐵架臺上，先打開電源而后釋放重物，重物帶動紙帶從靜止開始下落，打出幾條紙帶并在其中選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示．在紙帶上取出若干計數(shù)點，其中每兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出．

圖9

①（2分）所需器材有打點計時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需________(填字母代號)中的器材．

A．交流電源、天平及毫米刻度尺                B．交流電源、毫米刻度尺

C．交流電源、毫米刻度尺及砝碼                D．交流電源、天平及砝碼

②（2分）計算當(dāng)?shù)刂亓�加速度g＝________.(用f、x₂、x₅表示)

③（3分）為了提高實驗的準(zhǔn)確程度，該同學(xué)用圖象法剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，為使圖線的斜率等于重力加速度，除做v－t圖象外，還可作________圖象，其縱軸表示的是________，橫軸表示的是________．

④（2分）如圖乙所示，打計數(shù)點5時重物的速度v₅＝________.(用f、x₃、x₄、x₅表示)

(9分)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中充分利用打點計時器針對自由落體運動進(jìn)行了如下三個問題的深入研究：
(1)當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度是多少�?br />(2)如何測定物體下落過程中某一位置的速度？
(3)下落過程中機械能是否守恒？
此同學(xué)依據(jù)這些問題設(shè)計了如下實驗方案：
如圖9甲所示，將打點計時器(頻率為f)固定在鐵架臺上，先打開電源而后釋放重物，重物帶動紙帶從靜止開始下落，打出幾條紙帶并在其中選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示．在紙帶上取出若干計數(shù)點，其中每兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出．

圖9
①（2分）所需器材有打點計時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需________(填字母代號)中的器材．