| 多選 |
| 以下說法正確的是 |
A.盧瑟福的 粒子散射實(shí)驗(yàn)得出了“原子核是由質(zhì)子和中子組成”的結(jié)論 B.氫原子從高能級躍遷到低能級要放出光子 C.原子核放出 粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對應(yīng)的元素是原來的同位素 D.太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng) |
科目:高中物理 來源:2014屆武漢市武昌區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(1)(6分)下列說法正確的是(選對一個(gè)給2分,選對兩個(gè)給4分,選對三個(gè)給6分,選錯一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.盧瑟福通過
粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.在很多核反應(yīng)中,由于有核能的釋放,所以才會有質(zhì)量的虧損
C.對放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減少
D.入射光的頻率如果低于某金屬的截止頻率,即使增加該入射光的強(qiáng)度,也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
E.康普頓效應(yīng)不僅表明了光子具有能量,還表明了光子具有動量
(2)(5分)如圖所示為氫原子的能級圖,n為量子數(shù)。在氫原子核外電子由量子數(shù)為 2的軌道躍遷到量子數(shù)為3的軌道的過程中,將 (填“吸收”、“放出”)光子。若該光子恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),則一群處于量子數(shù)為4的激發(fā)態(tài)的氫原子在向基態(tài)躍遷的過程中,有 種頻率的光子能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)。
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(3)(9分) 如圖所示,一質(zhì)量m1= 0.48kg的平板小車靜止在光滑的水平軌道上。車頂右端放一質(zhì)量m2= 0.2kg的小物塊,小物塊可視為質(zhì)點(diǎn),F(xiàn)有一質(zhì)量m0= 0.02kg的子彈以水平速度
射中小車左端,并留在車中,最終小物塊以5m/s的速度與小車脫離。子彈與車相互作用時(shí)間極短。g取10 m/s2。求:
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① 子彈剛剛射入小車時(shí),小車速度v1的大小;
② 小物塊脫離小車時(shí),小車速度v1′的大小。
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(1)(6分)下列說法正確的是(選對一個(gè)給2分,選對兩個(gè)給4分,選對三個(gè)給6分,選錯一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
| A.盧瑟福通過 |
| B.在很多核反應(yīng)中,由于有核能的釋放,所以才會有質(zhì)量的虧損 |
| C.對放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減少 |
| D.入射光的頻率如果低于某金屬的截止頻率,即使增加該入射光的強(qiáng)度,也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題
| A.盧瑟福通過 |
| B.在很多核反應(yīng)中,由于有核能的釋放,所以才會有質(zhì)量的虧損 |
| C.對放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減少 |
| D.入射光的頻率如果低于某金屬的截止頻率,即使增加該入射光的強(qiáng)度,也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石二中高三(下)適應(yīng)性考試物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源:2011-2012年學(xué)江蘇省南通市如東縣栟茶中學(xué)高三(上)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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