| 多選 |
| 在同一地點(diǎn),甲、乙兩個(gè)物體沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像如圖所示,則 |
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A.兩物體相遇的時(shí)間是2s和6s B.乙物體先向前運(yùn)動(dòng)2s,隨后作向后運(yùn)動(dòng) C.兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是1s末和4s末 D.4s后甲在乙前面 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖(甲)所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)(4分)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、 ▲ (填測(cè)量工具)和 ▲ 電源(填“交流”或“直流”).
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(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ▲ .
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 ▲ 部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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Ⅱ.(12分)
(1)(4分)A同學(xué)準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學(xué)找來多用電表粗測(cè)其電阻,如圖(甲)所示,請(qǐng)找出圖示操作中的一個(gè)錯(cuò)誤: ▲ .
(2) (4分)A同學(xué)幫助B糾錯(cuò)后,選擇了歐姆檔×10倍率,測(cè)量的結(jié)果如圖(乙)所示,請(qǐng)你讀出其阻值大小為 ▲ .為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)換到 ▲ 擋.
(3)(4分)若再用“伏安法”測(cè)量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻,請(qǐng)你在答題卷上完成其余的連線.
科目:高中物理 來源:2012屆浙江省臺(tái)州市高三第二次調(diào)考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖(甲)所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)(4分)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、 ▲ (填測(cè)量工具)和 ▲ 電源(填“交流”或“直流”).![]()
(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ▲ .
| A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) | B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài) |
| C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 | D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線 |
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三第二次調(diào)考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖(甲)所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)(4分)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、 ▲ (填測(cè)量工具)和 ▲ 電源(填“交流”或“直流”).
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(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ▲ .
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 ▲ 部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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Ⅱ.(12分)
(1)(4分)A同學(xué)準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學(xué)找來多用電表粗測(cè)其電阻,如圖(甲)所示,請(qǐng)找出圖示操作中的一個(gè)錯(cuò)誤: ▲ .
(2) (4分)A同學(xué)幫助B糾錯(cuò)后,選擇了歐姆檔×10倍率,測(cè)量的結(jié)果如圖(乙)所示,請(qǐng)你讀出其阻值大小為 ▲ .為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)換到 ▲ 擋.
(3)(4分)若再用“伏安法”測(cè)量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻,請(qǐng)你在答題卷上完成其余的連線.
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:2012年浙江省臺(tái)州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源:2012年安徽省馬鞍山市高三第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:填空題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| d |
| t1 |
| d |
| t1 |
(
| ||||
2L
|
(
| ||||
2L
|
| s2+s3 |
| 2T |
| s2+s3 |
| 2T |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 4πl(wèi) | T2 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)①用多用電表探測(cè)圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測(cè)量,E、G兩點(diǎn)間和F、G兩點(diǎn)間均有電壓,E、F兩點(diǎn)間無電壓;用歐姆測(cè)量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點(diǎn),紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負(fù)極相連)接F點(diǎn),阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中 。
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②在物理興趣小組活動(dòng)中,一同學(xué)利用下列器材設(shè)計(jì)并完成了“探究導(dǎo)體阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
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電壓表
量程3V 內(nèi)阻約為900![]()
電壓表
量程10V 內(nèi)阻約為3K![]()
電壓表
量程60mA 內(nèi)阻約為5![]()
電源E1 電動(dòng)勢(shì)1.5V 內(nèi)阻約為0.2![]()
電源E2 電動(dòng)勢(shì)4.5V 內(nèi)阻約為0.4![]()
滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10![]()
)。粗細(xì)均勻的同種電阻絲,開關(guān)、導(dǎo)線和刻度尺
其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測(cè)定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒出電阻絲的長(zhǎng)度L
D.依次減小電阻絲的長(zhǎng)度,保持電路其他部分不變,重復(fù)步驟B、C
E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測(cè)量結(jié)果,找出電阻絲值與長(zhǎng)度的關(guān)系
| L(m) | 0.9956 | 0.8049 | 0.5981 | 0.4021 | 0.1958 |
| R( | 104.8 | 85.3 | 65.2 | 46.6 | 27.1 |
為使實(shí)驗(yàn)盡可能準(zhǔn)確,請(qǐng)你對(duì)上述步驟中畫線處加以改進(jìn)。
(I)
(II)
(2)有4條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的。為找出該紙帶,某同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3。請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為 。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2)
A.61.0mm 65.8mm 70.7mm B.41.2mm 45.1mm 53.0mm
C.4936mm 53.5mm 57.3mm D.60.5mm 61.0mm 60.6mm
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